丰顺县图书馆招投标信息网
丰顺县图书馆招投标信息网相关信息共有 9 条相关信息
| 【招标采购】 | 关于开展2026年度“一院一特色”心理健康系列活动的通知(图书馆在正文中) | 丰顺县 | 2026-03-24 |
| 关于开展2026年度“一院一特色”心理健康系列活动的通知关于开展2026年度“一院一特色”心理健康系列活动的通知关于开展2026年度“一院一特色”心理健康系列活动的通知一审:饶珊绮二审:罗苏梅三审:杨旺尊时间:2026-03-24为深入落实《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》及.. | |||
| 【招标采购】 | 2025-2026学年第二学期开学第一天上班考勤情况统计表(图书馆在正文中) | 丰顺县 | 2026-03-06 |
| 2025-2026学年第二学期开学第一天上班考勤情况统计表2025-2026学年第二学期开学第一天上班考勤情况统计表2025-2026学年第二学期开学第一天上班考勤情况统计表一审:梁文韬二审:白翔三审:林爱芳时间:2026-03-06序号机构应到人数在岗人数请假人数进修人数其他备注1党政办公室222112.. | |||
| 【招标采购】 | 关于2025-2026学年第二学期教材发放的通知(图书馆在正文中) | 丰顺县 | 2026-02-26 |
| 关于2025-2026学年第二学期教材发放的通知关于2025-2026学年第二学期教材发放的通知关于2025-2026学年第二学期教材发放的通知一审:管嘉诚二审:李诺三审:黄可坤时间:2026-02-26教务字[2026]8号各学院:根据教学安排,全校将于3月2日正式上课,为了保证教学质量,做到课前到书,做好202.. | |||
| 【招标采购】 | 关于开展2025年校园环境卫生劳动教育实践活动的通知(图书馆在正文中) | 丰顺县 | 2025-11-18 |
| 关于开展2025年校园环境卫生劳动教育实践活动的通知关于开展2025年校园环境卫生劳动教育实践活动的通知一审:袁鹏二审:郑辉赠三审:黄可坤时间:2025-11-18各学院:为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《广东省加强学校体育美育劳动教育行动计划.. | |||
| 【招标采购】 | 关于组织教职工参加校运会趣味项目比赛的通知(图书馆在正文中) | 丰顺县 | 2025-10-30 |
| 关于组织教职工参加校运会趣味项目比赛的通知关于组织教职工参加校运会趣味项目比赛的通知一审:罗锦燕二审:梁红梅三审:叶忠文时间:2025-10-30各分工会、直属工会小组:为丰富校园文化生活,增强教职工身体素质,促进教职工团结进取、蓬勃向上的精神风貌,学校工会将组织教职工参加校运.. | |||
| 【招标采购】 | 关于开展2025年度朋辈心理辅导系列活动的通知(图书馆在正文中) | 丰顺县 | 2025-09-23 |
| 关于开展2025年度朋辈心理辅导系列活动的通知关于开展2025年度朋辈心理辅导系列活动的通知一审:凌检妹二审:罗苏梅三审:杨旺尊时间:2025-09-23为进一步落实教育部等十七部门关于《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》文件精神,做好新时代学生心理健康.. | |||
| 【招标采购】 | 关于报送2025级学生班级心理委员名单的通知(图书馆在正文中) | 丰顺县 | 2025-09-17 |
| 关于报送2025级学生班级心理委员名单的通知关于报送2025级学生班级心理委员名单的通知一审:饶珊绮二审:罗苏梅三审:杨旺尊时间:2025-09-17为进一步加强我校大学生心理健康教育工作,更好地发挥我校各级心理健康教育工作队伍的作用,建立健全心理健康教育工作体系,完善“校-院-班级-.. | |||
| 【招标采购】 | 2025-2026学年第一学期开学第一天上班考勤情况统计表(图书馆在正文中) | 丰顺县 | 2025-09-09 |
| 2025-2026学年第一学期开学第一天上班考勤情况统计表2025-2026学年第一学期开学第一天上班考勤情况统计表一审:梁文韬二审:黄洪春三审:林爱芳时间:2025-09-09机构应到人数在岗人数请假人数进修人数其他备注党政办公室(机关党委)2020组织部、统战部66宣传部981纪检监察室55学生工作.. | |||
| 【招标采购】 | 图书馆2025级新生入馆教育安排表 | 丰顺县 | 2025-09-08 |
| 图书馆2025级新生入馆教育安排表图书馆2025级新生入馆教育安排表一审:王小惠二审:陈子东三审:赵仁发时间:2025-09-08各校区、各二级学院:图书馆继续采用线下与线上相结合的培训方式,对我校2025级新生开展入馆教育。入馆教育主要内容有:馆藏分布、中国图书馆分类法、图书快速检索、借阅.. | |||