佛山市学校水处理招投标信息网相关信息共有 9 条相关信息
| 【招标采购】 | 佛山市高明区荷城街道荷富大道以西、明富路以北国有建设用地使用权的公开出让预公告(学校水处理在正文中) | 佛山市 | 2024-09-18 |
| 受佛山市自然资源局委托,本中心将位于佛山市高明区荷城街道荷富大道以西、明富路以北(编号为“佛自然资明委〔2024〕预09号”)的地块出让有关事项预公告如下:一、宗地基本情况:地块位于佛山市高明区荷城街道荷富大道以西、明富路以北,使用权面积、规划用地面积均为60014平方米(折合约90.0.. | |||
| 【招标采购】 | 佛山市高明区荷城街道荷富大道以西、明富路以北国有建设用地使用权的公开出让预公告(学校水处理在正文中) | 佛山市 | 2024-07-22 |
| 受佛山市自然资源局委托,本中心将位于佛山市高明区荷城街道荷富大道以西、明富路以北(编号为“佛自然资明委〔2024〕预07号”)的地块出让有关事项预公告如下:一、宗地基本情况:地块位于佛山市高明区荷城街道荷富大道以西、明富路以北,使用权面积、规划用地面积均为60014平方米(折合约90.0.. | |||
| 【招标采购】 | 大良街道德胜西路东侧凤城实验学校南侧球场地块一 等7宗地块出租项目竞投公告 | 佛山市 | 2024-06-18 |
| 佛山市顺德区景良投资发展有限公司(即出租方)对位于大良街道德胜西路东侧凤城实验学校南侧球场地块一等7宗地块进行公开招租,欢迎符合资格条件的竞投人前来参加竞投。一、竞投编号:DL20240605二、项目名称:大良街道德胜西路东侧凤城实验学校南侧球场地块一等7宗地块出租项目三、项目.. | |||
| 【中标结果】 | 郁南县都城镇南都学校建设工程项目(施工)中标候选人公示 | 佛山市 | 2024-04-23 |
| 郁南县都城镇南都学校建设工程项目(施工)中标候选人公示发布时间:2024-04-23信息来源:云浮市公共资源交易信息化平台电子交易平台原文链接地址广东省工程建设项目中标候选人公示投资项目代码2208-445322-05-01-152652投资项目名称郁南县都城镇南都学校建设工程项目招标项目名称郁.. | |||
| 【中标结果】 | 高明大道南(人和跨线桥至葫芦岗)辅道建设工程施工评标结果公示(学校水处理在正文中) | 佛山市 | 2024-03-15 |
| 高明大道南(人和跨线桥至葫芦岗)辅道建设工程施工评标结果公示发布时间:2024-03-1521:42信息来源:广东原文链接地址广东省工程建设项目评标结果公示投资项目代码2310-440608-04-01-828056投资项目名称高明大道南(人和跨线桥至葫芦岗)辅道建设工程招标项目名称高明大道南(人和跨线.. | |||
| 【招标采购】 | 杏坛梁銶琚初级中学改扩建工程设计 | 佛山市 | 2024-02-29 |
| 杏坛梁銶琚初级中学改扩建工程设计发布时间:2024-02-2920:26信息来源:广东原文链接地址广东省工程建设项目招标公告投资项目代码2309-440606-04-01-875793投资项目名称杏坛梁銶琚初级中学改扩建工程招标项目名称杏坛梁銶琚初级中学改扩建工程标段(包)名称杏坛梁銶琚初级中学改扩.. | |||
| 【招标采购】 | 南山镇城区污水处理厂扩建工程 | 佛山市 | 2024-02-07 |
| 南山镇城区污水处理厂扩建工程发布时间:2024-02-0701:59信息来源:广东原文链接地址广东省工程建设项目招标公告投资项目代码2310-440607-04-01-668023投资项目名称南山镇城区污水处理厂扩建工程招标项目名称南山镇城区污水处理厂扩建工程标段(包)名称南山镇城区污水处理厂扩建工.. | |||
| 【招标采购】 | 南海理工职业技术学校(盐步校区)学生公寓项目勘察设计 | 佛山市 | 2024-01-26 |
| 南海理工职业技术学校(盐步校区)学生公寓项目勘察设计发布时间:2024-01-2610:51信息来源:广东原文链接地址广东省工程建设项目招标公告投资项目代码2109-440605-04-01-260824投资项目名称佛山市南海区理工职业技术学校(本部)扩建工程项目招标项目名称南海理工职业技术学校(盐步校.. | |||
| 【中标结果】 | 穗盐路(桂和路-联河路)提升改造工程中标候选人公示(学校水处理在正文中) | 佛山市 | 2024-01-04 |
| 穗盐路(桂和路-联河路)提升改造工程中标候选人公示发布时间:2024-01-0415:51信息来源:广东原文链接地址穗盐路(桂和路-联河路)提升改造工程中标候选人公示投资项目代码2305-440605-O4-01-172346投资项目名称穗盐路(桂和路-联河路)提升改造工程招标项目名称穗盐路(桂和路-联河路).. | |||