汨罗市教育技术中心汨罗市义务阶段学校民生实事实验室建设采购项目变更公告
| 所在地区: | 湖南-岳阳-岳阳县 | 发布日期: | 2025年10月31日 |
一、采购项目基本情况
原公告的政府采购计划编号:(略)
原公告的采购项目名称:(略)
首次公告日期:(略)
原公告开标时间:(略)
延期开标时间:
二、更正内容:
更正事项:(略)
更正内容:
[if !supportLists]1、[endif]原招标文件 第二节 技术要求:
一、实验室班班通设备
|
序号 |
货物名称 |
技术参数 |
单位 |
数量 |
|
1 |
(略)寸教学一体机 |
一、整机规格要求 1、整机液晶屏显示尺寸:(略) 2、整机采用≤3.2mm厚防眩光钢化玻璃 ,具有防飞溅功能 ,玻璃表面硬度≥7H,透光率≥(略)%,雾度≤8%。 3、设备支持书写保护。 4、整机在电脑和Android系统下支持≥(略)点触控,支持多人同时书写和擦除。触摸分辨率:(略) 5、整机内置扬声器。 6、具有无线MIC输入接口,与交互设备接入的其他多媒体信号可自动进行混音后通过屏体内置音箱播出。 7、整机前置接口:(略) 8、整机前置物理按键:(略) 9、设备前置接口具备保护盖板,能有效防止推拉板撞击。 (略)、整机内置2.4G/5G双频WiFi,支持WiFi上网;支持蓝牙功能 ,实现文件传输。 (略)、为方便后期进行巡课,整机标配一体化多媒体单元摄像头,支持2D降噪,支持≥(略)W像素的视频采集。 (略)、整机具备通屏笔槽设计,方便放置粉笔、教鞭等物体。 (略)、整机具备低蓝光硬件显示。 (略)、在关闭推拉黑板,可自动进入黑屏节能模式。 (略)、整机支持在任意信号源通过手势调取软控菜单,菜单包含:(略) (略)、为方便教学,支持在任意通道下通过多指快速调出工具菜单。 (略)、整机通过还原按键恢复出厂设置,避免操作失误。 (略)、整机支持对系统硬盘,系统内存、存储、屏温、触控系统、光感系统、内置电脑等进行检测。 (略)、整机可通过软件快捷键实现屏幕显示画面下移,并可进行触控,方便用户操作。 |
台 |
(略) |
|
2 |
OPS电脑模块 |
1.采用抽拉内置模块化电脑,具备供电保护功能。 ★2.处理器:(略) 3. 具备≥3个USB接口,具有独立非外扩展的视频输出接口:(略) |
台 |
(略) |
|
3 |
教学软件 |
一、学科资源 1、为保证教学平台软件与设备硬件兼容,要求平台软件与教学一体机为同一品牌。 2、为保障教学应用平台软件运行稳定 ,要求教学应用平台具有独立的客户端软件,提供与国家课程标准教材编目同步的教学资源,同步教学资源涵盖小学、初中及高中等学段。 3、支持用户从本地上传资源至云端,支持个人资源云盘存储,云盘空间不少于(略)G,方便用户存储资源,随时下载。 4、软件支持多种登录方式,账号密码直接登录、微信扫码登录、手机验证码快捷登录,同时支持不需登录可打开本地课件。 5、软件提供各省市统考、高考、学校考试真题 ,题库总量不少于(略)万题,方便用户组成试卷。要求题库自带答案及解析,可筛选题型和试题难度,并支持直接插入到课件中。用户也可根据需求自定义题目类型、题目内容、题目答案,并保存在试题库。 6、软件支持在课件编辑时按照学科精准匹配学科工具,并支持插入到课件页面:(略) 二、软件应用 1、软件支持知识导图,至少支持 3 种及以上的模板,并支持修改背景颜色、字体格式、字体大小及字号,支持一键插入课件,并可在授课过程中打开课件进行逐级或逐个的展示播放。 2、软件支持相应的教学画板工具,支持调节缩放坐标轴,图像生成后可重新编辑。画板工具支持通过指令快速绘制平面图形、立体图形和函数图像。 3、支持不少于7 种形式的互动游戏,每种互动游戏支持多种模板供教师选择,支持教师自定义背景,直接选择并输入相应内容即可生成互动游戏,支持一键插入课件,并在课件中进行动画互动。 4、软件提供不少于7种笔型,支持自由选择笔颜色和粗细,支持手势擦除。 5、软件支持进行课堂实录的功能,教师可在使用电子课本、PPT 课件、电子白板、图片、音视频、第三方教学应用时进行课堂录制,录制过程中可随时暂停、结束,可以收起录制按钮不影响授课画面,录制结束后生成 MP4 格式视频文件,可一键保存到本地和网盘。 6、软件支持安卓、ios 移动客户端一键扫码连接大屏 ,实现拍照上传功能,支持教师利用手机移动设备在教室任意位置对设备上的课件进行翻页控制 ,支持板书批注及清空笔迹,同时支持将移动端摄像头画面实时同步至大屏并根据手机摆放方向自动旋屏展示 。 三、提供课堂专属的影音播放平台 。 |
套 |
内置产品配套 |
|
4 |
视频展台 |
1、采用USB方式供电,支持壁挂和桌面两种安装方式 ,托板边角采用圆弧倒角设计,无须气压杆支撑。 2、外观材质:(略) 3、采用高清摄像头设计 ,不小于(略)万像素定焦镜头 ,解析度到达(略)TV线。 4、变焦:(略) 5、拍摄幅面:(略) 6、 图像色彩:(略) 7、输出格式:(略) 8、光源补偿:(略) 9、实时教学内容展示,支持批注、缩放、旋转、保存分享、拍照、连拍等操作。 (略)、支持不少于三种裁切模式:(略) l1、对比教学:(略) (略)、最少支持4副展示图片插入白板软件进行授课批注。 |
台 |
(略) |
|
5 |
推拉黑板 |
1、材质:(略) 2、尺寸:(略) 3、功能:(略) 4、要求具备滑动槽及低阻尼静音滑轮,推拉安静灵活省力,滑动组件不可视,同时有效防止黑板脱轨弹出,可靠性好。 5、带有自锁装置,电子白板或一体机不使用时 ,可以将推拉板锁定遮住电子白板或一体机。 |
套 |
(略) |
[if !supportLists]四、[endif]物理电学实验室配置((略)座)
|
编号 |
器材名称 |
材质与规格(mm) |
单位 |
数量(*3间) |
|
1 |
教师演示台桌 |
规格:(略) |
张 |
1 |
|
2 |
学生桌 |
规格:(略) |
张 |
(略) |
[if !supportLists]五、[endif]通风化学实验室配置((略)座)
|
编号 |
器材名称 |
材质与规格(mm) |
单位 |
数量(*3间) |
|
1 |
教师演示台桌 |
1、规格:(略) |
张 |
1 |
|
2 |
学生桌 |
1、规格:(略) |
张 |
(略) |
[if !supportLists]六、[endif]生物实验室配置((略)座)
|
编号 |
器材名称 |
材质与规格(mm) |
单位 |
数量(*3间) |
|
1 |
教师演示台桌 |
1、规格:(略) |
张 |
1 |
|
2 |
学生桌 |
1、规格:(略) |
张 |
(略) |
[if !supportLists]七、[endif]物理实验教学设备
|
编号 |
器材名称 |
规格 品名 教学性能要求 |
单位 |
数量(*3间) |
|
(略) |
感应起电机 |
由起电盘、底座、莱顿瓶、集电杆、放电杆电刷、电刷杆、皮带轮、连接片等组成。起电盘上导电膜应采用铝箔和纸箔交替分布;莱顿瓶应采用塑料制成,电容量应≥(略) pF 击穿电压应≥(略) kV;集电杆采用直径不低于4 mm 的冷拉圆钢制成,电梳应由针状金属杆或束状裸铜线制成,与起电盘距离不应小于6 mm;放电杆采用直径为 3 mm 的冷拉圆钢制成,表面镀铬,绝缘手柄长度应≥(略) mm,体积电阻率≥(略) Ω·m;电刷应采用束状磷铜线;导电膜与起电盘的 (略)°剥离强度应≥ 8 N。性能要求:(略) |
台 |
4 |
[if !supportLists]九、[endif]实验教学化学生物设备
|
编号 |
器材名称 |
规格 品名 教学性能要求 |
单位 |
执行标准代号 |
数量 |
|
(略) |
水电解演示器 |
电解液为 (略)%NaOH 或者 5%H2SO4 溶液,碱式或酸式。实验时间:(略) |
台 |
8 |
变更为:
[if !supportLists]一、[endif]实验室班班通设备
|
序号 |
货物名称 |
技术参数 |
单位 |
数量 |
|
1 |
(略)寸教学一体机 |
一、整机规格要求 1、整机液晶屏显示尺寸:(略) 2、整机采用≤3.2mm厚防眩光钢化玻璃,具有防飞溅功能,玻璃表面硬度≥7H,透光率≥(略)%,雾度≤8%。 3、设备支持书写保障功能,书写区域被手、书本等较大物体遮挡或某一条触摸边框完全失灵,仍可以正常书写、操作。 4、整机在电脑和Android系统下支持≥(略)点触控,支持多人同时书写和擦除。触摸分辨率:(略) ▲5、整机内置扬声器,采用针孔阵列发声设计,2.2声道,下边框具有6个发声单元,总功率≥(略)W。(需提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) 6、具有无线MIC输入接口,与交互设备接入的其他多媒体信号可自动进行混音后通过屏体内置音箱播出。 7、整机前置接口:(略) 8、整机前置物理按键:(略) 9、设备前置接口具备保护盖板,能有效防止推拉板撞击。 ▲(略)、为不影响教学进度,前置按键及接口面板具备前拆式设计,在不需要拆下整机打开背板的情况下,方便售后维护。(需提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章) (略)、整机内置2.4G/5G双频WiFi,支持WiFi上网;支持蓝牙功能 ,实现文件传输。 (略)、为方便后期进行巡课,整机标配一体化多媒体单元摄像头,支持2D降噪,支持≥(略)W像素的视频采集。 (略)、整机具备通屏笔槽结构,可放置书写笔、智能电子教鞭等物体。 (略)、整机具备低蓝光硬件显示。 (略)、在关闭推拉黑板,可自动进入黑屏节能模式。 (略)、整机支持在任意信号源通过手势调取软控菜单,菜单包含:(略) ▲(略)、为方便教学,设备左右两侧可提供与教学应用密切相关的快捷键,数量各不少于(略)个,并支持自定义设置:(略) (略)、整机通过还原按键恢复出厂设置,避免操作失误。 (略)、整机支持对系统硬盘,系统内存、存储、屏温、触控系统、光感系统、内置电脑等进行检测。 (略)、整机可通过软件快捷键实现屏幕显示画面下移,并可进行触控,方便用户操作。 |
台 |
(略) |
|
2 |
OPS电脑模块 |
1.采用抽拉内置模块化电脑,具备供电保护功能。 ★2.处理器:(略) 3. 具备≥3个USB接口,具有独立非外扩展的视频输出接口:(略) |
台 |
(略) |
|
3 |
教学软件 |
一、学科资源 1、为保证教学平台软件与设备硬件兼容,要求平台软件与教学一体机为同一品牌。 2、为保障教学应用平台软件运行稳定 ,要求教学应用平台具有独立的客户端软件,提供与国家课程标准教材编目同步的教学资源,同步教学资源涵盖小学、初中及高中等学段。 3、支持用户从本地上传资源至云端,支持个人资源云盘存储,云盘空间不少于(略)G,方便用户存储资源,随时下载。 4、软件支持多种登录方式,账号密码直接登录、微信扫码登录、手机验证码快捷登录,同时支持不需登录可打开本地课件。 5、软件提供各省市统考、高考、学校考试真题 ,题库总量不少于(略)万题,方便用户组成试卷。要求题库自带答案及解析,可筛选题型和试题难度,并支持直接插入到课件中。用户也可根据需求自定义题目类型、题目内容、题目答案,并保存在试题库。 6、软件支持在课件编辑时按照学科精准匹配学科工具,并支持插入到课件页面:(略) 二、软件应用 1、软件支持知识导图,至少支持 3 种及以上的模板,并支持修改背景颜色、字体格式、字体大小及字号,支持一键插入课件,并可在授课过程中打开课件进行逐级或逐个的展示播放。 2、软件支持相应的教学画板工具,支持调节缩放坐标轴,图像生成后可重新编辑。画板工具支持通过指令快速绘制平面图形、立体图形和函数图像。 3、支持不少于7 种形式的互动游戏,每种互动游戏支持多种模板供教师选择,支持教师自定义背景,直接选择并输入相应内容即可生成互动游戏,支持一键插入课件,并在课件中进行动画互动。 4、软件提供不少于7种笔型,支持自由选择笔颜色和粗细,支持手势擦除。 5、软件支持进行课堂实录的功能,教师可在使用电子课本、PPT 课件、电子白板、图片、音视频、第三方教学应用时进行课堂录制,录制过程中可随时暂停、结束,可以收起录制按钮不影响授课画面,录制结束后生成 MP4 格式视频文件,可一键保存到本地和网盘。 6、软件支持安卓、ios 移动客户端一键扫码连接大屏 ,实现拍照上传功能,支持教师利用手机移动设备在教室任意位置对设备上的课件进行翻页控制 ,支持板书批注及清空笔迹,同时支持将移动端摄像头画面实时同步至大屏并根据手机摆放方向自动旋屏展示 。 三、提供课堂专属的影音播放平台 。 |
套 |
内置产品配套(不单独报价,本项报价包含在教学一体机内) |
|
4 |
视频展台 |
1、采用USB方式供电,支持壁挂和桌面两种安装方式 ,托板边角采用圆弧倒角设计,无须气压杆支撑。 2、外观材质:(略) 3、采用高清摄像头设计 ,不小于(略)万像素定焦镜头 ,解析度到达(略)TV线。 4、变焦:(略) 5、拍摄幅面:(略) 6、 图像色彩:(略) 7、输出格式:(略) ▲8、展台托板采用磁吸结构,闭合状态下吸附在上盖,托板承重≥3kg物体时无倾斜。(需提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章)。 9、实时教学内容展示,支持批注、缩放、旋转、保存分享、拍照、连拍等操作。 (略)、对比教学:(略) (略)、最少支持4副展示图片插入白板软件进行授课批注。 |
台 |
(略) |
|
5 |
推拉黑板 |
1、材质:(略) 2、尺寸:(略) 3、功能:(略) 4、要求具备滑动槽及低阻尼静音滑轮,推拉安静灵活省力,滑动组件不可视,同时有效防止黑板脱轨弹出,可靠性好。 5、带有自锁装置,电子白板或一体机不使用时 ,可以将推拉板锁定遮住电子白板或一体机。 |
套 |
(略) |
[if !supportLists]四、[endif]物理电学实验室配置((略)座)
|
编号 |
器材名称 |
材质与规格(mm) |
单位 |
数量(*3间) |
|
1 |
教师演示台桌 |
规格:(略) 台面的各项功能须达到如下检测要求: ▲(1)重金属检测:(略) ▲(2)环保检测:(略) |
张 |
1 |
|
2 |
学生桌 |
规格:(略) 台面的各项功能须达到如下检测要求: ▲(1)重金属检测:(略) ▲(2)环保检测:(略) |
张 |
(略) |
[if !supportLists]五、[endif]通风化学实验室配置((略)座)
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编号 |
器材名称 |
材质与规格(mm) |
单位 |
数量(*3间) |
|
1 |
教师演示台桌 |
[if !supportLists]1、[endif]规格:(略) 台面的各项功能须达到如下检测要求: ▲(1)化学性能检测:(略) ▲(2)环保检测:(略) |
张 |
1 |
|
2 |
学生桌 |
[if !supportLists]1、[endif]规格:(略) 台面的各项功能须达到如下检测要求: ▲(1)化学性能检测:(略) ▲(2)环保检测:(略) |
张 |
(略) |
六、生物实验室配置((略)座)
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编号 |
器材名称 |
材质与规格(mm) |
单位 |
数量(*3间) |
|
1 |
教师演示台桌 |
[if !supportLists]1、[endif]规格:(略) 台面的各项功能须达到如下检测要求: ▲(1)重金属检测:(略) ▲(2)环保检测:(略) |
张 |
1 |
|
2 |
学生桌 |
[if !supportLists]1、[endif]规格:(略) 台面的各项功能须达到如下检测要求: ▲(1)重金属检测:(略) ▲(2)环保检测:(略) |
张 |
(略) |
七、物理实验教学设备
|
编号 |
器材名称 |
规格 品名 教学性能要求 |
单位 |
数量(*3间) |
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(略) |
感应起电机 |
[if !supportLists]1、[endif]由起电盘、底座、莱顿瓶、集电杆、放电杆电刷、电刷杆、皮带轮、连接片等组成。 [if !supportLists]2、[endif]起电盘上导电膜应采用铝箔和纸箔交替分布; [if !supportLists]3、[endif]莱顿瓶应采用塑料制成,电容量应≥(略) pF 击穿电压应≥(略) kV; [if !supportLists]4、[endif]集电杆采用直径不低于4 mm 的冷拉圆钢制成,电梳应由针状金属杆或束状裸铜线制成,与起电盘距离不应小于6 mm; [if !supportLists]5、[endif]放电杆采用直径为 3 mm 的冷拉圆钢制成,表面镀铬,绝缘手柄长度应≥(略) mm,体积电阻率≥(略) Ω·m; [if !supportLists]6、[endif]电刷应采用束状磷铜线;导电膜与起电盘的 (略)°剥离强度应≥ 8 N。 [if !supportLists]7、[endif]性能要求:(略) ▲8、参照GB(略)-(略)《学生用品的安全通用要求》标准,可迁移元素mg/kg(锑、钡、铬、汞、砷、镉、铅、硒)其检测结果为塑料中的含钡量:(略) |
台 |
4 |
[if !supportLists]九、[endif]实验教学化学生物设备
|
编号 |
器材名称 |
规格 品名 教学性能要求 |
单位 |
执行标准代号 |
数量 |
|
(略) |
水电解演示器 |
[if !supportLists]1、[endif]电解液为 (略)%NaOH 或者 5%H2SO4 溶液,碱式或酸式。 2、实验时间:(略) 3、制取氧气一端的气体出口应采用贮气漏斗。 4、贮气漏斗的容积应为 (略) mL。加液漏斗容积≥(略) mL。 5、电极材料应使电解水时产生的氢气与氧气的体积之比为 2:(略) ▲7、参照GB(略)-(略)《学生用品的安全通用要求》标准,可迁移元素mg/kg(锑、钡、铬、汞、砷、镉、铅、硒)其检测结果为黑色塑料均未检出(需提供CMA或CNAS认证测机构出具的检测报告并加盖公章)。 |
台 |
8 |
附表1.2技术部分评审标准表
|
序号 |
评标因素(分值) |
评标标准 |
|
|
1 |
技术评价项 (F=(略)分) |
实施方案 ((略)分) |
投标人提供的产品及本项目采购需求进行实施方案的编制,方案内容应包括但不限于:(略) 评审要求:(略) 说明:(略) |
|
质量保证措施((略)分) |
投标人根据本项目提供详细的质量保证措施,内容包含:(略) 评审要求:(略) 说明:(略) |
||
|
培训方案 ((略)分) |
投标人提供详细完整的培训方案、产品使用维护培训方案内容包含:(略) 评审要求:(略) 说明:(略) |
||
|
售后服务 ((略)分) |
投标人提供针对本项目的售后服务方案应至少包括以下内容:(略) 评审要求:(略) 说明:(略) |
附表1.3商务部分评审标准表
|
序号 |
评标因素(分值) |
评标标准 |
|
|
1 |
商务评价项 (F=(略)分) |
技术参数 ((略)分) |
投标人所投产品配置完全满足招标文件技术要求的,计(略)分。 一般技术条款每负偏离一项扣0.5分,技术条款带★每负偏离一项扣(略)分。配置不详、技术参数不清、缺漏项的,视同负偏离处理。未提供技术响应偏离表和货物说明一览表的,本项不计分。 |
|
类似业绩 ((略)分) |
供应商提供自(略)年(略)月(以签订合同时间为准)以来承担的类似项目业绩,提供1个得(略)分,最多得(略)分。 注:(略) |
||
|
团队服务能力要求 ((略)分) |
投标人的技术团队具有《中华人民共和国通信专业技术人员职业水平证书》中级及以上、系统集成项目管理工程师、网络工程师证书,全部满足计(略)分,缺一项扣(略)分,扣完为止。 (提供相应证书复印件及最近连续3个月缴纳社保证明原件扫描件并加盖公章) |
变更为:
附表1.2技术部分评审标准表
|
序号 |
评标因素(分值) |
评标标准 |
|
|
1 |
技术评价项 (F=(略)分) |
技术参数((略)) |
投标人所投产品配置完全满足招标文件技术要求的,计 (略)分。一般技术条款每负偏离一项扣2分,带“★”技术参数不允许偏离,技术条款带▲每负偏离一项扣4分。配置不详、技术参数不清、缺漏项的,视同负偏离处理。技术参数有要求提供对应检测报告的必须提供,且检测数据必须达到要求;否则视同为负偏离。 |
|
实施方案((略)) |
投标人提供的产品及本项目采购需求进行实施方案的编制,方案内容应包括但不限于:(略) |
||
|
质量保证措施((略)) |
投标人根据本项目提供详细的质量保证措施,内容包含:(略) |
||
|
培训方案((略)) |
投标人提供详细完整的培训方案、产品使用维护培训方案 内容包含:(略) |
||
|
售后服务((略)) |
投标人提供针对本项目的售后服务方案应至少包括以下内容:(略) |
附表1.3商务部分评审标准表
|
序号 |
评标因素(分值) |
评标标准 |
|
|
1 |
商务评价项 (F=(略)分) |
类似业绩((略)) |
供应商提供自 (略) 年 (略) 月(以签订合同时间为准)以来承担的类似项目业绩,提供 1 个得 (略) 分,最多得 (略)分。 注:(略) |
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团队服务能力要求((略)) |
为保障项目实施及稳定运行,投标人需配备项目管理及专业技术工程师组成的服务技术团队,团队具有以下资质证书:(略) |
||
|
企业实力((略)) |
1、投标人具有质量管理体系认证、环境管理体系认证、职业安全管理体系认证每提供一个计6分,全部提供计(略)分。未按要求提供计0分。 |
三、疑问及质疑
本更正公告为招标文件的组成部分,招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改,若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处,应以本更正公告为准。
供应商认为本更正内容存在歧视性的,应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。
四、采购项目联系人姓名和电话
1、采购项目
联系人姓名:(略)
电话:(略)
2、采购人
名称:(略)
地 址:(略)
联系人:(略)
邮编:(略)
电话:(略)
电子邮箱:(略)
3、采购代理机构
名称:(略)
地 址:(略)
联系人:(略)
邮编:(略)
电话:(略)
电子邮箱:(略)
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