更正前的要求

更正后的要求

1.采用一体式LED棱镜防眩灯具，不接受组合式灯具，灯具外框材料必须为铝合金材料，表面应做喷涂处理。

1.采用一体式LED棱镜防眩灯具或格栅防眩灯具，不接受组合式灯具，灯具外框材料必须为铝合金材料，表面应做喷涂处理。

更正前的要求

更正后的要求

（2）磋商文件第二篇 采购需求第二条“二、项目技术需求”，非★和非※条款达不到磋商文件要求的，每负偏离一条从起评分中扣除2分，有六条及以上不满足要求的，视为未实质性响应磋商文件要求，其符合性审查不合格，按无效响应处理。

（2）磋商文件第二篇 采购需求第二条“二、项目技术需求”，非★和非※条款达不到磋商文件要求的，每负偏离一条从起评分中扣除2分，有七条及以上不满足要求的，视为未实质性响应磋商文件要求，其符合性审查不合格，按无效响应处理。

2

技术部分（(略)%）

技术参数（(略)分）

1.起评分：

有效响应人的起评分为(略)分。

2.扣分条款：

（1）磋商文件第二篇 采购需求第二条“二、项目技术需求”，带★号标注的条款，每负偏离一条，从起评分中扣除5分，有四条及以上不满足要求的，视为未实质性响应磋商文件要求，其符合性审查不合格，按无效响应处理。

（2）磋商文件第二篇 采购需求第二条“二、项目技术需求”，非★和非※条款达不到磋商文件要求的，每负偏离一条从起评分中扣除2分，有七条及以上不满足要求的，视为未实质性响应磋商文件要求，其符合性审查不合格，按无效响应处理。

核心产品（LED教室灯1）的产品质量评价

（(略)分）

1、人体的电磁辐射要求：(略)

2、显色指数：(略)

3、为使教室课桌面达到最佳的照度、照度均匀度与防眩效果，维护系数：(略)

4、灯具色容差（色品容差）：(略)

5、为保证灯具对学生的安全性，供应商所响应的产品蓝光危害指标LB≤(略)的，得2分；

提供含有CMA、CNAS和ilac-MRA标志的国家认可检测机构出具的检测报告复印件并且加盖供应商鲜章

实施方案（9分）

供应商应提供本项目实施方案。实施方案包括但不限于：(略)

1.供应商制定的进度计划安排应首先满足本项目关于交货期的时间要求，在此基础上，若交货期每提前1天，加1分，最多加3分。

2.在满足磋商文件第二篇 采购需求 “二、项目技术需求”中安装人员6人的基础上，供应商每多增加1名安装人员【安装人员应具有特种作业操作证（作业类别：(略)

安装过程中，采购人有权对每天实际到岗安装人员、人数进行核查，如与响应时承诺不符，采购人有权按照(略)元/人/天进行处罚，安装期间到岗人员、人数与响应时承诺不符累计超过5人次及以上，采购人有权取消其成交资格，并要求其恢复教室灯具原状。

3.供应商应承诺在成交后，最迟在安装调试完成后(略)日内（含(略)日），提供具有检测资质的第三方检测机构出具的，涵盖磋商文件中所有技术参数的检测报告，相关费用由成交人承担。在此基础上，若承诺提供检测报告的最迟时间为在安装调试完成后3日内（含3日）的，得2分；若承诺提供检测报告的最迟时间为在安装调试完成后5日内（含5日）的，得1分；若承诺提供检测报告的最迟时间为在安装调试完成后7日内（含7日）的，得0.5分。其余不得分。（提供承诺加盖供应商公章）

样品（(略)分）

1.为便于灯具的清洁、维护，LED教室灯1（核心产品）的防炫格栅应便于拆卸、安装。拆卸、安装非常方便、非常轻松的，得5分；拆卸、安装比较方便、比较轻松的，得3分；拆卸、安装比较困难的得1分。

2.根据所提供灯具样品喷涂工艺、颜色及表面光泽度、材质等综合评价。

喷涂工艺非常好，颜色非常均匀，表面非常光泽，毫无颗粒感，材质上等得5分；

喷涂工艺比较好，颜色比较均匀，表面比较光泽，很少的颗粒感，材质中等得3分；

喷涂工艺一般，颜色不均匀，表面不光泽，有很强的颗粒感，材质差得1分；

注：(略)