一、项目信息

   采购人： 浙江理工大学 

   项目名称：  超星“一平三端智慧教学综合服务平台” 

   拟采购的货物或服务的说明：
              

   拟采购的货物或服务的预算金额（元）： 300000 

   采用单一来源采购方式的原因及说明： （一）平台服务优势 1.版权资源与全终端教学应用 超星作为国内领先的教育资源供应商，可为教师提供海量优质的备课资源，包括：电子书报刊、学术视频、示范教学包等百万数量级各类资源；同时还支持教室端、移动端和管理端等多端口运行，实现教学全流程数据联动与云端管理。 经调研，同类型产品中仅超星公司能提供如此量级的备课资源，且同时具备多终端服务能力。 2. 软件成熟度与服务能力 经调研，该平台自2012年上线以来，已历经多年迭代开发，具有自主知识产权，并已获得三级等保证明，其移动端也已完成ICP备案与教育部关于教育移动互联网应用程序备案，为成熟软件产品。该平台拥有全国正式高校用户近1200所，公办本科覆盖率超过50%，并已在全国近50所双一流高校部署，其中不乏北京大学、复旦大学、武汉大学等知名高校。该平台在浙江省内高校用户高达97所，其中本科用户50所，覆盖率超过80%，浙江工业大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学等兄弟院校均使用超星平台。超星公司在杭州市下沙经济技术开发区拥有上千平米办公场地，本地服务人员近200人，能提供高效便捷有保障的本地技术服务。综上，超星公司的产品成熟度与综合服务能力均属行业领先地位。 3.省级国家级课程申报通道与校际学分互认 超星平台为国家级精品在线开放课程备案平台，可实现课程运行数据跨级互通，满足教师省级-国家级精品在线开放课程申报需求，减少教师重复劳动，提升课程管理效率。同时，鉴于超星平台的较广覆盖面，还可实现校际、区域、与省际间的课程资源共享与学分互认，为学校优质课程推广提供有利渠道。 （二）现有实施基础 1.实现教师发展与教师教学实践双向管理 超星公司为我校现有的教师发展中心平台服务供应商，采购“一平三端智慧教学综合服务平台”后，可实现教师能力发展与教师线上教学实践数据互通与双向管理，不仅便于教师用户登录操作，还有利于教学管理部门实现一体化管理。从服务一致性与可延续性角度考虑，应由超星公司提供统一的平台技术服务。 2.疫情期间数据积累与服务延续性 疫情期间，该平台在同类平台中表现突出，且已在校内实现大规模应用，建课教师人数超过450人，运行课程数高达1132门，并积累了超过25万条课程资源，仅5月一个月的平台访问量就超过1300万次。该平台成功应对了疫情期间的大规模并发量，并有效支撑学校开展“停课不停学”常态化线上教学运行，获得师生一致好评。目前在校师生已基本形成对该平台的使用习惯，并积累了相当数量的教学运行数据，为学校日后申报相关项目提供了有效的数据支撑。综上，应由超星公司继续提供该平台的相关技术服务。 综上所述，超星公司所供的“一平三端智慧教学综合服务平台”拥有良好的运行基础与服务能力，且多方面均具有唯一性；同时，考虑到后续服务的延续性，特申请采用单一来源采购形式采购由超星公司提供的“一平三端智慧教学综合服务平台”云服务。 

二、拟定供应商信息

   名称： 北京超星智慧教育科技有限公司 

   地址： 北京市海淀区上地三街9号C座11层C1212 

三、公示期限

    2020年07月02日   至  2020年07月09日 

四、其他补充事宜

    1、本项目公告期限为5个工作日，供应商对该项目拟采用单一来源采购方式及其理由和相关需求有异议的，可以在公示期限内（截止时间为本公示发布之日后的第6个工作日），以书面形式向采购人及同级财政监管部门提出异议。

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五、联系方式　　　　　　　　　　　

   1.采购人信息