“通过网络，我们和相距这么远的同学也能一起上课，太神奇了！”“在投影屏幕上，我看到了在八达小学的课堂里，同学们全神贯注，他们还能向我们的老师提问呢！”“真期待下次再来参加同步课堂，这样我就能和更多的朋友一起学习成长啦！”

　　2019年4月25日下午，一堂生动有趣的语文“同步课堂”——《海底世界》在吴宁第二小学和八达小学的教室里同步上演。两所学校虽相距50多公里，但孩子们却一同沉浸在趣味十足的课堂氛围中，老师的授课、提问、发言、课堂练习、师生互动等环节，实现了课堂零距离。

　　据悉，“同步课堂”是指利用现代通讯与信息化技术而进行的一种“隔空穿越”式的友谊教学。它通过音、视频终端，突破地域限制，实现教室间互动教学，实现优秀师资、设备等资源远程异地共享，从而缩小教育教学资源不均，促进教育均衡。

　　上课后，沈超南进行现场说课，与老师们一一解读着她的教学理念，教学目标，教学思路等。在随后的线上互动评课环节，教师们踊跃发言，各抒己见。八达小学教师范巧云激动地说道：“本堂课，沈老师带领我们一起游览了神秘的《海底世界》，从运用旧知，抓住关键词句概括事物的几个方面初识海底世界，到细读文段、咬文嚼字揭开海底的神秘面纱，沈老师的引领由浅入深、抽丝剥茧，从从容容。课堂中教师运用白板技术，直接在课件上圈划重点，很实用，让我们也受益匪浅。”

　　“这是我第一次开展同步课堂，对我来说，又新奇又有趣。看到两个班的孩子们虽然相隔甚远，但都在课堂里认真听讲的模样，我发自内心地感到高兴。”沈超南和老师们分享着开展同步课堂后的喜悦。

　　同步互动课堂引入优质教师的主讲课，促进了教育均衡发展；为教育教学和教育研究打开一扇窗户，开拓了师生视野；为学校课堂教学注入了新的活力，激发了学生学习兴趣。

　　“今后，我校会继续推进‘互联网+义务教育’，通过城乡同步课堂、教师网络研修、名师网络课堂等形式，覆盖各个学科，让城乡孩子共享优质教育资源，让孩子在家门口享受好的教育。”校长楼美刚说道。（李琳莹）