“妈妈，猜猜看，这是什么？”

　　“咦，这个是奖杯吗？好特别的奖杯，好漂亮的奖杯，真好看呀！”

　　“嘻嘻……，这个奖杯是我自己做的哦。”王梓宸小朋友骄傲地说道。

　　近日，东江中心幼儿园大一班的活动室内小朋友们围着一座奖杯兴奋地评头论足，这是该班小朋友正在展示自己设计制作的优秀作品。

　　“首先，我们把两个纸杯底部相对的粘贴到一起。接下来，小朋友们利用黏土自己来设计一个奖杯，大家动脑动手，把奖杯设计成自己喜欢的样子。”活动中，徐老师利用多媒体来激发孩子设计的欲望，引导孩子用多彩的颜色和夸张的手法来设计奖杯的造型。

　　“我喜欢紫色的，我想要我的奖杯上有很多的紫色。”“我要设计一个很漂亮很漂亮的奖杯送给我的妈妈。”徐老师话音末落，一双双稚嫩的小手就动了起来，瞧他们专注的样子，小手揉一揉搓一搓。不久，一个个奖杯就呈现在我们眼前，孩子们看着这些奖杯开心地笑了，心里别提有多开心。

　　据悉，该园以“泥塑泥语”作为园本课程，教师们始终坚持每周一课，每周一研，利用树渣、纸杯、卡纸、纸板、竹子等各种材料与泥结合，打造“泥塑泥语”特色美术课程。

　　“创意美术让孩子感受大自然、社会生活、艺术作品中的美，使孩子头脑中留有丰富的美好事物表象，孩子们审美素质也得到了发展，通过这次的设计制作，孩子们不仅享受了制作的乐趣，感受到了体验创造的魅力，还利用废弃纸杯渗透了环保意识。”该园大班年级组长李茜如是说。（胡燕 徐云芳）