为提升工作室成员科研水平，广泛交流读书心得与实践体会，以科研推动课堂，3月19日，德清县倪连芳名师工作室的全体成员相聚在秋山中心学校开展了教科研主题沙龙活动，参与本次活动的除了工作室全体成员外，还有秋山中心学校的老师们。德清县名师名校长工作站褚林根站长莅临指导。

上午，来自秋山中心学校陈琪老师呈现了一堂《提高自制力做最好的自己》的教研课。她让孩子们通过观看“棉花糖”实验，总结出“转移注意力”“自我安慰”“强调结果”等抵制诱惑的方法，再通过表演、采访、大挑战等多种有趣的活动形式，让孩子们在学习与生活中加以运用。来自武康英溪小学的何世芳老师也带来的是《团结合作守规则》，何老师从容大方，根据二年级孩子的心里特点，设计了“同舟共济”“我们都是设计师”等有趣的活动，充分调动了孩子们的学习兴趣，运用课堂生成进行辅导，展现她灵活的教学手段和心理辅导教师的专业素养。课后，在导师倪连芳的带领下全体成员进行了认真的评课。

下午，工作室邀请到了浙江省特级教师王卫华，为成员作了关于论文撰写与修改的讲座，他从“怎样的文章才是论文”“如何写论文”等方面进行了深入阐述。然后，又给每篇论文给予了点评，并给出了详实的修改意见。大家都纷纷表示，经过王特一对一的指导后，收获颇丰，回去定将论文进行重新修改。

接着，工作室成员沈银梅做了《透过一幅画看到一颗心》的观点报告，沈老师通过实际案例阐述了房树人的神奇，让大家对绘画心理学产生了浓厚的兴趣。陆玲玲、何爱萍老师分别进行了《拖延心理学》《破解幸福密码》的读书交流。

最后，工作室成员还进行了读书笔记的交流，导师倪连芳给大家提出了新的要求，布置了下阶段新的任务。

名师工作室旨在打造一个教师专业成长的平台，通过名师的培养和辐射作用，成为我县教师专业成长的助推器，在导师倪连芳的带领下，工作室成员也会日益进步。