根据荣教政发〔2019〕8号文件精神要求，各学校提前召开开学工作会，明确任务、细化责任、层层落实，确保各中小学、幼儿园本学期开学工作井然有序。2019年2月28日至3月1日，安富督导责任区与学区陪同教委联系科室（体卫艺科），组织相关人员对各学校开学保障、安全工作、办学行为、寒假工作部署落实等几个方面工作进行了督导，现将督导情况简要报告如下：

一、开学条件保障

本期辖区内中小学、幼儿园教职工应到635人，实到 635 人（其中上挂教委2人、学区和督导责任区9人，借调大成7人；1人支教石柱）；高中到校学生3052 人，初中到校学生1312人，小学到校学生2926人，学前教育到校学生 1305人。

二、开学工作亮点

（一）早部署、早落实，开学工作井然有序。

1.学区、督导责任区于2月21日组织辖区校长召开开学工作会，安排部署本期开学工作，着重对荣教政发〔2019〕8号文件精神要求、开学准备及学校师生安全工作做了明确要求。

2.各学校均提前召开教师大会组织安排开学相关工作。

一是各学校对网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备、生活设施设备检修到位，饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作到位。2月25日，各学校开展形式多样的活动，对学生进行思想道德教育，组织学生观看《开学第一课》，并对学生开展了爱学习、爱劳动、爱祖国、爱家乡、爱他人“五爱”教育活动和 “三节”教育活动。

二是各学校对周边环境进行了安全排查，开展了安全疏散演练，并分批次组织召开学生家长会。

三是各学校开展“三个一”活动（安全、法制、德育），及时做好贫困生资助政策宣传，在学校公示栏张贴相关资料，发放宣传资料共计2000余份.

（二）各项工作落实到位，成效显著。

1.各校根据区教委相关要求，全面贯彻落实规范办学行为的“八项措施”，学校未开设重点班、特色班、实验班等；严格按国家规定要求免收学费、课本费、作业本费、贫困学生应免收费用，严格执行教育收费公示制度，不存在乱收费现象。

2.各校寒假工作部署落实情况良好。疑似失学儿童劝返工作有序开展，并取得了实效；党建工作稳步推进，师德师风好，党费收缴正常，支委会记录齐备，党员参加活动正常；各学校无违规补课、提前招生、乱收费等现象，网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备均检修到位，各项后勤保障工作到位。

3.学校严格执行重庆市中小学课程计划；幼儿园添置了设备设施，保证幼儿园保育保教设施的规范与完善，通过检查，所有普惠幼儿园的办园条件符合普惠幼儿园的标准，幼儿园管理规范到位，全部按照《3—6岁儿童学习与发展指南》开展保教工作，无‘小学化’、没有超班额的现象。

4.食品与饮水安全管理情况。各校都加强了食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。

三、学校安全稳定工作情况

1.学校“三防”建设落实到位。各学校安全管理机构设置、保卫人员情况报上级部门备案，建立完善了门卫管理制度。各校均实行封闭式管理。各校配齐了必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位及学校大门外一定区域内安装了视频图像采集装置，校园安全管理制度完善。

2．重点领域治理情况。按照要求切实加强学生安全的宣传教育。采取了措施有效防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。强化校园消防安全防控，进行电器火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练。

3．校内安全隐患排查整治情况。开学前，各学校组织专人对校园环境开展横向到边、纵向到底的拉网式排查，对校内课桌椅、水电气、门窗等进行了全面检查，重点排查了校舍、设施设备、饮用水源、道路通道、电器线路等可能存在的安全隐患进行彻底的排查。

4．校园欺凌和暴力治理情况。各校集中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育,建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

5．加强矛盾纠纷排查化解。开学前，各学校组织开展了涉校涉生矛盾纠纷大排查，均未发现异常情况。

6．学生安全教育情况。各校对学生集中开展了安全教育，突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点。

四、存在问题

1.安富初级中学校门到安富街道无路灯，夜间晚自习上、放学高峰期间存在很大安全隐患；成渝公路到学校入口处没有强制减速带，存在交通安全隐患；周末放学时，没有落实“三见”（见警车、见警灯、见警察）；学校大门围墙旁，村民鱼塘边无防护栏，存在溺水安全隐患。师资结构性缺编，学科专业不配套，语文、英语、体育、美术学科缺老师；学校用电负荷增容暨专用变压器安装已纳入区教委排危计划，希望在高温用电高峰来临之前落实安装使用。

2.古桥中心小学学校操场地面破烂，晴天灰尘大，雨天积水严重。

3.塔水完全小学教学楼木门窗建设20多年，年久失修，破损非常严重。

4.清江中心小学存在多处安全隐患，厕所挡墙严重倾斜开裂；校园内围墙多处开裂；教学楼与老街危房相邻，存在严重安全隐患。

5.村小精细化管理不够，教师积极性不高，校园文化建设载体不够丰富，认知度不高，学校内涵建设不够。

6.除安富中心小学外其它学校均存在结构性缺编。

五、下一步工作打算

1.服务学校，多方协调，帮助学校解决实际困难。

2.通过开展“一师多校”活动，促进学校教师之间的互相学习，同时鼓励教师走出去多学习，不断提高自身的素质，增强教师职业操守和热情。

3.继续督促学校特色发展，提高各校的办学品味。

4.提高学校管理人员管理意识，加强学校安全规范化管理，纠正一些安全管理过程中存在的不良行为。

5.加强对各校考勤制度执行情况的监督，加大抽查力度。

6.表彰先进，传递正能量。

7.加强管理学校对村小工作的指导和检查，督导责任区加强督查督促。

                               荣昌区安富督导责任区

                                                                                                         2019年3月6日