2月26日上午，区实验小学进行了推门听课活动，考察教师常态课堂。老师们“推”前积极备好课，“推”后交流促成长，新学期伊始，区实验小学的教研春风已经吹遍了校园。校领导分组深入各年级进行听课并给予中肯的指导。

课堂中，老师耐心讲解，学生积极互动。听课教师认真记录，边听边看，细心观察学生学习状态，对教师的教学内容、教学方法、教学效果、教案准备、课堂管理等情况进行全面了解和学习。

放学后组织的教研活动中，蹲年级领导、听课教师及时与授课老师交流听课意见，在肯定授课老师优点的同时，指出了备课、教材处理和课堂教学存在的一些问题，提出了切实的改进意见和建议，并共同研讨交流，寻找提高课堂效率的有效措施。

“推门听课”活动是深入了解教师课堂教学情况的最好途径，开展这样的活动，可以帮助教师找准自己在日常教学中存在的不足，明确自身努力方向，极大地推动教师整体素质的提高，为进一步提高教学效率和教学质量打下坚实的基础。最后，学校校长为这次教研活动作总结性发言：要上好一节课，需要我们不断积累经验，发现问题，改进教学设计和教学方法，把高效课堂落到实处。