树立和践行正确政绩观学习教育（以下简称“学习教育”）开展以来，各级气象部门坚持高标准谋划、高质量推进，以调查研究摸清实情，以开门教育广纳民声，主动问需于民、问计于民、问效于民，持续推动解决群众急难愁盼问题，将学习教育成果转化成为民造福实绩。

开门问需听民意 找准查实突出问题

开门教育，重点在于畅通渠道，关键在于深入群众。连日来，多地气象部门组织党员、干部下沉田间、进入企业听诉求，通过多种形式开展“全面体检”，精准摸排气象服务需求和群众急难愁盼，真正把问题和不足找准、查实。

国家气象中心与交通运输部中国海上搜救中心、交通运输部路网中心等单位开展联学共建活动，就如何在保障人民生命财产安全、服务经济社会发展大局中树立和践行正确政绩观分享认识体会，沟通对接交通气象服务的具体需求。

气象数据是国家基础性、战略性资源，是赋能经济社会高质量发展、保障民生福祉的关键支撑。国家气象信息中心坚持问需于民，组织召开中国气象数据网用户需求征集座谈会，邀请36家高校、科研院所及企业单位的45名代表，结合水文、能源、保险、体育等多元行业应用场景展开深入交流，听取意见建议，为后续优化相关服务功能、提升数据供给与行业需求的匹配度提供重要参考。

春季是水果作物生长的关键期，陕西省丹凤县气象部门党员干部主动下沉，奔赴田间，在樱桃园仔细察看枝条生长情况，询问需求并针对性给出指导意见，把气象风险防控落到实处。

安徽省气象局党员干部深入宿州市砀山酥梨智慧农业气象服务示范点云上梨园，与酥梨种植户面对面交流，详细了解酥梨生产全链条气象服务需求，并针对预报精准度、服务时效、产品定制化等方面征求意见，明确服务优化方向。

河北省石家庄市气象局组织市气象台9名预报员分批深入灵寿、井陉、元氏、赞皇县气象局，开展“预报员走基层”调研，围绕预警信号发布、指导产品应用、业务平台操作等关键环节听意见、解难题，让市县业务协同从“电话里”转为“面对面”。承德市宽城县气象局把“诉求会”“问需会”搬到田间地头、厂矿企业，走访农户、请教乡镇干部，与尾矿库安全员座谈，收集到20多条实实在在的意见，并将每条意见列入清单，明确责任，限期回应。

广大气象党员干部主动下沉、深入一线摸实情，精准识别群众最关心的“关键小事”。开门见山、直面问题的态度与行动，为办好民生实事提供了精准靶向。

实干担当解民忧 用心办好民生实事

办好民生实事，不仅要解决眼前的“急难愁盼”，更要着眼长远、建章立制，以制度的刚性保障整改的持续性，推动学习教育成果落地生根。

中国气象局公共气象服务中心聚焦群众急难愁盼问题，锚定面向国家、面向人民的业务协同堵点痛点，制定为民服务清单，涵盖组织气象科普宣传提质增效行动、优化科技创新资源配置、开展花粉精准预报服务、推出国际预警服务保障出行安全、开展交通气象预报预警等11项任务，切实把学习教育成果转化成为民服务的实际成效。

近期，有关心脏骤停的新闻频频见诸报端，公众对此关注度持续上升。中国气象局机关服务中心在调研中获悉，不少干部职工对突发心脏骤停等情况的急救能力不足，“不会救、不敢救”成为普遍担忧。该中心迅速行动，联合局直属机关团委邀请专业培训机构人员，开展自动体外除颤器暨心肺复苏急救技能培训。

每到春季，过敏就会成为社会广泛关注和讨论的热点问题，做好过敏原治理成为多地政府发力的重点。北京市、天津市气象局党员干部立足主责主业，把满足公众健康需求作为工作出发点和落脚点，将人民群众健康福祉作为检验政绩的重要标尺，积极开展春季花粉过敏、杨柳絮飘飞等健康气象服务，在助力健康城市建设中担当作为。

四川气象部门坚持边学习、边查摆、边整改，形成问题清单，明确整改措施，落实责任主体和完成时限，实行台账管理、滚动销号。其中，绵阳市气象局坚持依法依规、务实管用原则，集中清理废止不符合当前工作要求、不适应高质量发展需要的制度18条，进一步以制度建设夯实治理根基、以实干实效推动工作落地。

山东省威海市气象局与海事、交通运输、海警等13家单位共同成立刘公岛精致航线党建联盟，为“威海—刘公岛”陆岛客运航线实现“一条航线、多方守护”凝聚力量，切实将服务民生需求作为气象预报预警工作的出发点和落脚点，以精细气象服务践行正确政绩观。

广西壮族自治区柳州市气象局联合市应急管理局，在共同开展风险隐患排查的基础上，建立市县两级矿山气象灾害风险目录清单，制定气象灾害风险防范能力提升工作方案，护航矿山安全生产。

随着我国过境免签政策的不断调整优化，大批外国游客来到中国深度体验中国文化。湖南省凤凰县气象局党员干部在走访调研后，推出中英文双语气象专题服务产品，并通过当地新媒体平台广泛发布，助力国内外游客及时掌握天气动态，赋能县域旅游高质量发展。

浙江省宁波市奉化区南浦小学校园气象站建成多年，设备日益老旧。奉化区气象局组织党员深入校园进行全面“体检”，为其更新先进自动气象观测系统。同时选派气象专家担任南浦小学科学副校长、气象辅导员，定期到校指导科普教学，让校园气象站真正“活”起来、用起来。

下一步，各地气象部门将在学习教育中持续坚持“当下改”与“长久立”相结合，推动正确政绩观在思想上牢固树立、在实践中落地生根，为人民出政绩、以实干出政绩。（文科 王亮 阳揣环 陈诚 陈梦园 任逸璇 王妍 卢晔 刘伟 卢林冬 于栋 张妍 樊文雁 刘佳 朱娈 刘玥 王烈辉 卿洋华 范韡 范静 赵欣 沈绿草 程倩倩 周宇 丛美环）