论坛现场。 记者 马亭亭 摄

本报讯（现代金报 | 甬派 记者 马亭亭 通讯员 胡玲林 张丹）10月12日，“大中小衔接贯通拔尖创新人才选拔与培养校长研讨会”在慈溪市上林初级中学举行，宁波市教育局教研室主任杜仕海、副主任刘晓洁，慈溪市教育局党委书记、局长杨儿，党委委员、副局长徐国庆，著名高校专家教授、基础教育教学专家，中小学书记校长等近200人参加。

在主旨报告环节，各位专家深入剖析了大中小衔接贯通与拔尖创新人才培养的挑战与机遇，提出了创新人才培养的思路与策略。

北京大学教务长办公室主任、教师教学发展中心主任孙华教授做《大中小衔接贯通与拔尖创新人才培养》主旨报告。他从党的二十大报告关于教育的阐述和全国教育大会精神出发，阐述了对拔尖创新人才的深刻理解；介绍了北京大学以及全球顶尖高校在拔尖创新人才培养方面的最前沿探索与成果、发展情况与世界趋势；提出了培养拔尖人才，核心是“培养引领未来的人”，打开教育、学习、学科、师生、学校（大中小）五个边界。

中国科学技术大学物理学院近代物理系副主任、博士生导师刘树彬教授以《服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养——中国科大在浙的少院招生》为题做主旨报告。他详细介绍了中国科大在拔尖创新人才培养方面的理念、模式与成就，少院具体而详细的选拔流程、选拔要求和培养方案，在浙江招生情况以及中学阶段如何培养的建议等。

杭州第二中学陈钧副校长以《守正创新 引领未来——关于拔尖创新人才培养的一些思考》为题，阐述了杭州第二中学在拔尖创新人才培养上的理念、情怀、追求，介绍了杭州二中在拔尖生培养上的路径、方式和方法。

慈溪中学沈迎斌校长以《慈溪中学“拔尖创新人才”选拔和培养方式的探索》为题，分享了慈溪中学在大中小衔接贯通拔尖创新人才选拔与培养上的顶层设计、目标方向、方案制订、培养模式和具体措施。

衢州第二中学王飞校长以《坚守初心、砥砺奋进》为题，分享了衢州二中在拔尖创新人才选拔与培养上的政府重视、系统构建、体系建设、高校合作、灵活机制、小初高衔接贯通路径探索和取得的出色成果。

慈溪市上林初级中学杨骏进校长以《立足素养深研学科体系贯通，精准施策着力创新人才培养》为题，介绍了慈溪市上林初级中学在小初高衔接贯通拔尖创新人才选拔与培养上在体制机制建设、组织建设、模式构建、培养目标制订与课程建设等方面做的主动探索，特别展示了上林初级中学在信息学拔尖学生培养上长期以来积累的成功经验与卓越成绩。

本次研讨会，为进一步探索基础教育阶段拔尖创新人才的选拔、培养以及与小学、初高中、大学的有效衔接贯通拓宽了视野，提供了宝贵的实践案例；促进了人才培养目标与理念融合，深化了交流合作机制，加强了资源共享；促进了中小学携手积极探索符合教育规律和学生成长规律的贯通培养模式，也将为促进学生综合素养提升、全面提高拔尖创新人才培养质量提供有力支持。

《现代金报》2024年10月15日第A03版：要闻