寒假伊始，宁波卫生职业技术学院人体生命科学馆开展生命教育科普冬令营活动，为青少年打造人体生命科普课堂，助力“双减”政策落地见效，促进青少年科学素质提升。来自宁波中学、学士小学、信谊小学等学校的150余名青少年参与了此次活动。

科普教师通过馆内陈设的人体标本为青少年们讲解胚胎的发育过程、骨骼肌的起止配布、神经系统的结构功能、肿瘤的形态特征等内容，使青少年们感受到生命来之不易、生命结构精妙、生命运转复杂、生命历经磨难。此外，分娩阵痛、脑电脑对抗等互动体验设施也让青少年们进一步体会到各种生命活动过程。

图1 科普冬令营活动青少年合影

图2 科普教师为青少年讲解生命起源

图3 科普教师为青少年讲解肿瘤的形态特征

图4 青少年查看肿瘤治疗方法

图5 青少年体验脑电波对抗

《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》指出：激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力，培育一大批具备科学家潜质的青少年群体，为加快建设科技强国夯实人才基础。

青少年阶段是学生科学素养发展的关键时期，具备基本的科学素养是现代社会合格公民的必要条件，是学生终身发展的必备基础。后续人体生命科学馆将继续发挥科普先锋作用，开发丰富的专题科普项目，激发青少年对生命科学的兴趣，引导青少年认识生命、敬畏生命、崇尚科学。