11月29日上午，以“大力弘扬教育家精神，开拓教育强国建设新局面”为主题的计划单列市“5+5”中小学卓越校长高级研修班在宁波开班。本次活动由国家教育行政学院主办，宁波教育学院承办。

来自宁波、大连、青岛、厦门、深圳以及苏州、武汉、成都、石家庄、北京市海淀区的教育行政部门和干训负责人、中小学校长以及对口支援地区相关学校骨干校长共300余人参加此次研修。

开班仪式上，校党委书记苏泽庭致欢迎辞。他对参训人员的到来表示热烈欢迎，指出：弘扬教育家精神，促进教育家型校长的涌现是时代的召唤，也是教育高质量发展的要求。未来，我校将进一步贯彻落实习近平总书记关于建设教育强国的讲话精神，围绕“创一流教师教育品牌”的办学目标，持续发挥学校60余年的培训优势，助力新时代教育改革发展实现新突破、开启新篇章。

宁波市教育局党委委员、副局长王飞介绍了宁波教育的概况，同时希望参训校长能借助本次研修平台，进一步领悟践行教育家精神，不断解放思想，对标先进，破解发展瓶颈，努力成为推动区域教育事业更高水平发展、更高质量跨越的澎湃力量，助力构建社会认可、家长放心、学生满意的高质量基础教育新格局。

国家教育行政学院副院长樊平军在致辞中指出，本次宁波研修是按照怀进鹏部长提出的“坚持跳出教育看教育、立足中国式现代化全局看教育、放眼世界看教育”要求,聚焦大力弘扬教育家精神，奋力开拓教育强国建设新局面，推动义务教育优质均衡发展、城乡一体化发展这一战略主题，精心设计和安排相关培训课程。他对全体学员提出四点建议：第一，转变角色，摆正位置。第二，潜心学习，提升素质。第三，广泛交流，学思结合。第四，学以致用，注重实效。

国家教育行政学院教师工作与研究部主任、教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室主任于维涛主持主旨报告环节。

上午开班式结束后，教育部教师工作司副司长（援青）、青海省教育厅党组成员、副厅长宋磊作了《以高素质教师队伍为教育强国建设提供有力支撑——以青海省为例》的主旨报告。他高度肯定了“5+5”培训机制创新成果，希望继续发挥计划单列市龙头辐射作用，引领和促进全国中小学校长队伍建设。他以青海省为例，指出新时代教师队伍建设要统筹推进师德师风建设，要统筹全省中小学教职工编制管理，要统筹全省中小学教师招聘，要统筹全省中小学教师培养培训，要统筹全省智慧教育平台运用，要统筹全省教师评价改革。

随后，宁波市镇海中学校长吴国平，浙江大学物理学院聚变中心副主任盛正卯教授分别作了《做优质教育的自觉践行者》和《科学与教育》的主旨报告，分享了办学治校经验和科技发展前沿信息。

据悉，为了给广大中小学校长们提供一个公益性、学术性的成长和交流平台，国家教育行政学院在2015年协同宁波、大连、青岛、厦门、深圳、以及苏州、武汉市发起了“计划单列市‘5+2’校长专业发展协作体培养项目”。8年来，这个活动由最初的“5+2”七个城市发展成了如今的“5+5”十个城市，在中国特色的中小学校园长培训体系建设上取得了创新和突破。

此次计划单列市“5+5”中小学卓越校长高级研修班在宁波开班，得到了国家教育行政学院和各协办单位的大力支持。作为承办方，我校高度重视，精心安排培训课程，周到提供培训服务，希望借培训的平台和机会搭建起与兄弟地市关于校长培训和教师队伍建设的友谊之桥。