“今天我们拿起灭火器，体验利用“提、拔、握、压”的口诀，将小火苗扑灭，消防安全太重要啦……”参加“我是小小消防员”活动的萌娃说道。近日，花园社区为加深居民尤其是作为重要群体的儿童对防火防灾的深刻意识，邀请鹏图教育的老师，在社区范围内开展“我是小小消防员”活动。

活动中，社工和老师首先准备了着火视频、故事PPT，以情景式导入，自然而然带动小朋友们的兴趣与探索欲望。在完整欣赏故事和视频后，老师们以有奖提问的形式，激发孩子们的热情，根据视频中的情节提问，以此加深孩子们的印象，寓教于乐。

同时，社工和老师邀请小朋友自己分享小故事，把印象中火灾的破坏性和如何报火警等与大家分享，以同龄人的群体特性加固印象和效果。此外，社工和老师准备了PPT、互动小卡片、宣传片等，旨在让儿童们知道消防员是生活中帮助我们救火的人，认识简单的消防图标，以及初步了解基本的自救方法，增强幼儿防火意识。

理论教育后，实践出真知。孩子们富有爱心，所以请他们作为消防员拯救身陷囹圄的小动物玩偶。此项目分为两个队伍，年龄偏小的小朋友通过走平衡木，跨低栏，抱起玩偶跑回起点算是成功营救，而大年龄段的小朋友则是翻越障碍，跨过中栏，救出一位玩偶跑回起点才是成功。通过体验当消防员，激发了幼儿对消防员的敬佩、热爱之心，并增强孩子勇敢的冒险精神。

活动结束后，孩子们感受良多，他们记住了火警号码，记住了生活中常见的消防器材，也记住了消防员叔叔们的辛苦，还有小朋友表示自己长大了也要成为一名消防员。家长们也对此次活动很满意，认为活动十分具有教育意义。