9月4日是22级三年制学生开学第一天，学校党委委员、副校长许松明，分院领导沈根海、沈懿旻深入课堂聆听并巡视大二年级开学第一课，对分院大二学生课堂情况进行全面细致的督查。校领导及分院领导聆听了工业设计专业主任陆洲老师的计算机辅助设计课程。

图1：设计与信息分院开学第一课领导听课

计算机辅助设计课程以软件操作为主体，围绕经典案例剖析和往届学生作品展示讲解，增强学生对软件学习的兴趣和积极性。从“智能制造”导入课堂，展示数字设计建模，结合社会热点，提升学生对操作软件的认识度。学生通过课程学习，参加相关的1+X考证，提升学生的专业能力，更加适配于企业相关岗位。陆洲老师采用案例讲解，实操分步讲解，强化软件操作重难点内容。学生自主实操软件，教师巡课指导教学，更好的发现学生在操作中遇到的问题，并且能够及时解决，学生参与度高，学习效果良好，课堂气氛轻松活跃。

图2：课堂教学场景

课程强化学生理论输出和实际应用，不断拓展学生的创造性思维，通过往届学生优秀作品、获奖作品的展示，明确了课程定位和对未来学习竞赛夯实了基础。课堂教学气氛活跃，教学环节设计新颖，培养独立思考的能力，提升软件运用能力，岗课赛证融通，课程质量有了明显提升。

蒋一凡/稿、摄

沈懿旻、沈根海/初审

孙博/复审

陈建根/签发