第一站，徐引老师介绍元书纸制作工序，为孩子们展开了一幅古老的工艺画卷。元书纸的制作工序分为三十二步七十二道工序，制作过程与明代宋应星《天工开物》中关于竹纸记载基本吻合，都要经过“沤、煮、捣、抄、焙”几个重要环节，孩子们领略到了元书纸制作的独特魅力。

第二站，徐引老师带孩子们参观压竹浆的石球，石球的古朴带着孩子们回到古人生活的年代。石球的重量，也让他们切身感受到古人在传统工艺中所付出的辛勤劳动。

PART.4传承老工艺人智慧

第四站，孩子们近距离观察老工艺人抄纸的过程，感受老一辈人在元书纸制作过程中劳动的智慧。

PART.5视听融合，深入理解传统工艺

第五站，将制作元书纸的工序以视频的方式呈现在孩子们的面前，孩子们兴致勃勃地观看制作元书纸的视频，更加深入地了解元书纸的制作过程。

PART.6纽扣画作，童心迎亚运

最后，孩子们用纽扣作画，在湖源为亚运加油！

元书纸研学活动是对传统文化的传承，更是对孩子们身心发展的保护，湖源乡未保站一直以来营造良好的关爱未成年人的氛围，希望孩子们立足传统文化，迎接更广大的世界。