为了促进留守儿童社会性的发展，培养孩子们感恩之心，勇于面对今后学习以及生活上遇到的挫折。茗岙乡社工站2名工作人员前往茗岙乡中心小学开展“爱在茗岙，情暖童心”儿童成长小组活动，呵护幼苗茁壮成长，本次小组活动共有10位学生参与。

活动初始，社工通过简单的破冰小游戏，引导组员互相认识，气氛逐渐融洽。随后社工向组员们讲述本次小组活动的主要内容，并带领组员们共同探讨小组的目标，在彩旗上写上小组名称，签下各自名字，表达了对小组的期望，共同制定小组契约。“地震”社工大喊一声，扮演松鼠的小学生急哄哄的跑出教室，剩下扮演松树的学生在原地哈哈大笑。第二次小组活动的“松树与松鼠” 游戏极大锻炼小组成员的反应能力，进一步提高成员的团队协作能力。在第三次小组活动中，社工将水彩笔和白纸分给成员，引导组员在纸上画出或者写出自己想要感恩的人，希望学生通过此次活动，心怀感恩，做全面发展的学生在最后一次小组活动上，社工鼓励组员们自由发言，将自己的优缺点、快乐的时光、对未来的憧憬分享给大家。最后社工对组员们的发言进行总结，希望各位组员通过此次小组活动，懂得感恩， 勇于表达，拥有一个美好的童年。