为深入落实甬蚌两地教育结对帮扶工作，进一步提升教育合作层次、拓展合作交流领域，加快助推双方教育事业实现高质量发展，近日，县教育局党委副书记胡林法带领部分结对校校长、县名师（名校长）工作站团队及相关科室负责人，赴蚌埠市龙子湖区开展座谈交流、学校考察、联合教研暨跨区域名师带徒等教育协作活动。

在与龙子湖区教体局的座谈中，胡林法结合宁海县教育实际，就学校布局规划、教师队伍建设、教学质量提升等方面作了交流分享。龙子湖区副区长蒋纹发表热情洋溢的欢迎辞，教体局副局长孙震雯详细介绍龙子湖区教育事业发展概况及办学难点。

随后，考察团一行实地走访了第三十一中学、凤二小、龙实验、师范附小、文教幼儿园等五所校（园），听取专题介绍，开展座谈交流，观摩校本课程、学生社团、读书节闭幕、早操展示等活动，对区中小学、幼儿园基本情况、办学条件、校园文化、内涵发展等方面有了进一步的了解。

两地联合教研活动，共设中学、小学两个专场。中学专场设在第三十一中。宁波市骨干教师，宁海县黄坛中学李华上教学示范课《网格中的三角函数》。她从“本源回溯”“问题呈现”“变形探究”“多种变式”及“拓展提升”五个方面将“网格”与“三角函数”完美结合，由特殊到一般再到特殊，引导学生深度思考，挖掘学生的潜能。示范课让听课学生及教师感受到丰富多彩的网格世界，领略了一场别开生面的数学教学。浙江省初中数学特级教师、宁波大学兼职教授、宁海县星海中学王伟为老师们带来《在美丽的变式中领略数学的魅力》学术讲座。他立足课堂教学和学生实际，用具体生动的案例，高屋建瓴、深入浅出地解读变式教学的技术手段、实施路径和有效策略。精彩的讲座帮老师们打开了全新的教学思路，使他们受益匪浅。

小学专场设在师范附小，安排两节同课异构教学示范课《多边形的面积》，上课教师均为宁波市青年骨干教师、宁海县刘永宽名师工作室成员。课上，两位老师从不同角度以学生为主体，充分发挥学生主动探究的作用，让学生小组讨论、动手操作、实践论证，在自主学习中培养学生的发散思维，提高学生的数学能力。课后，全国模范教师、浙江省小学数学特级教师刘永宽点评。他结合浙江省数学教研工作，为老师们解读两节课的设计理念和教学目标，分享自己从教趣事，引导老师们在教学的同时，思考教育的真谛。

活动最后，举行跨区域师徒结对仪式。宁海县四位名师与龙子湖区八位青年教师顺利结对，胡林法、孙震雯为师傅颁发聘书，徒弟为师傅敬献鲜花，为本次活动画上圆满句号。

相知无远近，万里尚为邻。

此次跨区域联动

让宁海县、龙子湖区两地

增进了解，促进交流，

推动了两地教育共同发展。