癸卯谷雨，正逢其时。在2023年春天最后一个节气——谷雨，4月21日，富乐实验小学二校区操场上，迎来了第二届义务教育高质量发展高峰论坛的80多位专家领导。大家来到四年级七班《我们的二十四节气》系列活动成果展示区，兴趣盎然，连连赞叹。各位与会代表蜂拥而至，纷纷拍照以留取宝贵的资料。大家对展区陈列的《我们的二十四节气》班本教材，《二十四节气系列活动之晨诵读本》《二十四节气系列活动之展演剧本》，以及学生的《节气观察习作集》《二十四节气绘画笔记作品集》爱不释手。与会的专家领导在“节气美食”照片展区和“节气美食”视频前驻足聆听和观看，在学生二十四节气实践活动照片前细细端详，在学生“二十四番花信风美术作品”，以及“二十四节气书法作品”前拍照留影……与会代表还获得了展示区各版块小小解说员赠送的班级创作的“节气文创卡片”。最后，大家观看了四年级七班学生的二十四节气诗词吟诵展演。

从2022年“立春”到2023年的“谷雨”，从三年级到四年级，绵阳市富乐实验小学四年级七班的《二十四节气探索发现之旅》历经一年多时间，分小组开展了“二十四节气观察实践”，“二十四节气绘画笔记”，“二十四节气传统美食”，“二十四节气诗词吟诵”“二十四节气书画作品创作”等一系列活动。

二十四节气，是农时，是心情，更是中华文化的血脉……在过去的一年里，老师引领指导孩子们走进大自然，感受二十四节气中关于植物与天时，与大地的互动，感受古人先贤的智慧。在这条文化的血脉里，孩子们用画笔，用文字，记录属于他们自己和植物朋友的故事。孩子们走进田间地头，去打麦，去插秧……孩子们制作节气美食，品味古人顺时而食，天地人和谐共生的自在……

展演结束，活动组织和策划者——班主任李春梅老师和副班主任贾小兰老师对孩子们说：“从去年立春开始，从今天开始，我们有了一个共同的名字——二十四节气文化传承人。在过去的一年里，我们每一次和大自然的亲密接触，我们吟诵的每一句节气诗词歌谣，都将融入我们的血液，成为我们身体的一部分……”

本次系列活动成果，在多元化多角度多形式多媒体的展示中，学生的综合素养得到了全方位的提升。文化传承，语言运用，思维发展，审美创造，学生的语文核心素养就在这些丰富的实践活动中生长。

（你稿：张波 李春梅  贾小兰）

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