近日，宁波市教育局党委委员、专职副总督学何倩，基教处一级主任科员张苗妙来到宁波市特殊教育中心学校视察指导工作，并与校级领导班子进行了深入的座谈。

在校领导班子的陪同下，何倩一行参观了校园环境和教学场地，重点观摩课堂教学、实训基地，关心特殊孩子的学习生活，心系特殊孩子的升学就业情况。

参观完毕后，副总督学何倩与学校领导班子、部门负责同志进行座谈。座谈会上，首先由校党总支书记王韬进行了工作汇报，在“融爱汇智”党建品牌的引领下，学校“三合三生”育人实践成效显著，涵盖了学校干部和教师队伍培养、学段两头延伸、融合教育、“五育并举”、校企合作、对口支援和宣传推广等多方面工作，同时，她也指出了在发展过程中所遇到的的困难和瓶颈，以及对未来发展方向和路径的思考。

汇报结束后，何倩充分肯定了近两年来，在学校党总支的引领下，全体师生凝心聚力、开拓创新，各项教育事业取得长足进步，在省内外的知名度和影响力也日益扩大。同时，何倩对我校今后发展提出了指导意见：一是以“变革”为关键。在组织变革中，拒绝千校一面，合理设置机构，破解行政梗阻，提高团队的执行力和战斗力；在体系变革中，明确学校定位，厘清办学体系，明确方向，突出重点，积极打造“全生命周期”的特殊教育体系。二是以“突破”为关键。首先突破校园“围墙”，摈弃关门办学，积极与优秀企业、院校进行合作，以学生障碍类型和程度等学情为基础强化社会技能培训，通过校企结合、职技融合等让特殊学生获得相应的技能证书和自食其力的手艺。其次创新办学模式，聚焦地方产业、依托地方高校，加强职业教育，以就业为导向积极推进中高职一体化建设，探索中高职办学新模式新格局。让特殊教育的学生能拥有更多更大的机会和平台来提升学历水平、增强综合实力，从而更好地融入社会、回归家庭，并拥有高质量、有尊严的生活。

最后，何倩寄语，特殊教育要直面对象，追求价值，内研课堂，外推融合，使学校和师生都焕发出强大的创造力和生命力。