4月11日下午，宁波市五乡中学高二史学社十余名同学，在指导老师带领下，走进宁波博物馆，参观二楼“东方神舟——宁波历史陈列”常设馆，并开展了历史与语文学科的深度学习。

本次活动分为三个环节：第一个环节是到馆后前半小时，由同学们自主参观该展览，完成学习任务单上的两个任务：找到历代宁波不同称谓的由来，记录宁波博物馆内最具代表性的五件文物的信息。

第二个环节是来自宁波博物院的全国“最美文化遗产讲解员”陈宁老师带领大家共同走进“东方神舟”，为同学们作了一场“私人定制”的专业讲解。据悉，本次讲解围绕着高中历史新教材与宁波历史的关联，由学校历史组教师经多次踩点后确定讲解提纲和重点，并与博物馆方面做了交流和对接。在两个小时的讲解中，同学们一览了七千年前河姆渡文明的远古高光，领悟了于越先民“羽人竞渡”的进取精神，领略了宁波千年海上丝绸之路重要港口的高度繁荣，了解了古代宁波对朝鲜半岛和日本文化发展的重要贡献。

期间，学校语文教师裴雪飞和历史教师陈欢夸还就西晋文学家陆云的《告车茂安书》做了文学鉴赏和历史解读，在博物馆内上了一节特殊的乡土历史文化课。

第三环节是本周末，所有参加本次活动的同学将利用该馆的馆藏文物和展板资料，通过开展线上线下的“头脑风暴”，命制符合高中各学科要求的历史试题、语文试题、英语试题、地理试题、化学试题等，在学科教师指导下组成一份“宁波博物馆高中生全学科打卡试卷”，发布于自媒体，并计划将该课程向宁波博物馆、市内各高中学校共享。

“志于道，据于德，依于仁，游于艺”。近年来五乡中学不断总结馆校合作相关经验，在已有六年实践成果获评宁波市第四届教育改革创新案例“标志性成果”基础上，继续深入探索实践“馆校共建、平台共享、学科共融”的大思政课题，勇攀教育改革创新高峰，破解思政课程一体化难题。