日前，中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布《2022全国普通高校大学生竞赛分析报告》，宁波工程学院首次挺进百强，在2022年单年度全国普通高校大学生竞赛排行榜中排名第97，较2021年单年度排名提升26名，突破性刷新历年单年度最高排名；在全国1207所本科高校中排名第147，较上一轮提升22名；在全国新建本科院校中排名第2，蝉联浙江省第1名；在七轮总榜单（2012-2022）中，学校排名第189，名次再次稳步提升。

近年来，学校围绕立德树人根本任务，高度重视、全力支持大学生创新创业，坚持以赛促教、以赛促学，着力培养学生创新精神、实践能力。学校立足应用型办学特色，结合专业特点、学生能力和培养方向，持续凝练创新创业教育特色，打通专业教学、培训、竞赛、科研、项目孵化和研产全链条，形成“课－训－赛－研－赛－产”为主要发展路径的“1+N”科创育人体系。同时发挥科创育人主路径“1”的引领作用，着力在制度体系、平台合作、队伍建设等多个方面实践一系列重要举措。

2022年，宁工学子参加各类学生科技竞赛近12000人次，参与率超80%。在各类竞赛中共获奖385项，其中国家级奖179项、省级奖206项。尤其值得一提的是，去年学校在中国“互联网＋”创新创业大赛国赛中摘得4金1银，其中“绿蔗新材”团队首获高教主赛道本科生创意组第一，四强晋级赛中排名十三，刷新我校团队在本科生创意组历史最好成绩；在“挑战杯”中国大学生创业计划大赛中获得4金6银，并最终进入国赛；在全国大学生数学建模竞赛获得全国一等奖1项、二等奖1项，其中国家一等奖团队论文作为2022年全国大学生数学建模竞赛优秀论文，被组委会推荐在期刊《数学建模及其应用》上成功发表。学校“1+N”科创育人体系成效已显现。

2017年以来，全国普通高校学科竞赛排行榜每年发布一次，是国内第一个专注高校创新人才培养暨学科竞赛成果的排行榜，排行榜由中国高等教育学会组织发布，对我国高校学科竞赛的开展、组织和实施情况进行全面调研分析，目前已连续发布七轮，是国内最具影响力的学科竞赛评价体系之一。本次竞赛征集和研究工作聚焦“四新”建设，《分析报告》遵循公平、公正、公开的原则，秉承“质量为本、谨慎推进”的工作思路，根据各高校获奖贡献、组织贡献和研究贡献三个方面相关数据进行计算。