为落实《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》精神，积极回应浙江省中小学体育与健康学科领域提出的四个课堂教学转型，推进四个转型在教学实践中常态化实施。3月18日晚19时，定海区教师进修学校组织开展浙江省余立峰名师网络工作室省优秀课例网络研讨暨定海区中小学体育与健康学科课堂教学转型系列活动，活动由教研员范碧芬老师主持，特邀浙江大学教育学院林楠博士、绍兴市体育教研员杨伯明老师、南湖区体育教研员曹强老师为指导嘉宾，全省共有近200名省内外老师参与学习。

本次活动主要以浙江省中小学教学活动评审中的《多种技巧技术与运用方法：多种组合》为课例研究，分别由舟嵊小学钱敏娜老师主持团队针对教学内容结构化展开研讨，白泉中心小学姜昕淼老师主持团队针对教学组织小组化展开研讨，金塘中学陈泓声老师主持团队针对教法学法问题化展开研讨，林楠博士、杨伯明老师、曹强老师分别就研讨的四化进行点评与指导，为我们基层教师更好理解核心素养下的课堂教学转型提供理论高度和课例依据。

新课标下课堂教学转型势在必行，我们必须进一步明确“培养什么人、怎样培养人”，我们体育教师应趁势而上，以课堂转型的四化要求为基点，让我们的学生从“练习型”走向“学习型”，以逐步实现核心素养。