“发现和支持幼儿有意义的学习”“5.1审议：儿童本位下班本课程实践的思与行”“幼儿园三段式主题审议”，本周一下午，奉化区第二实验幼儿园江宸府园区内，来自该区12位幼儿园的潜力教师分享了2个月脱产跟岗培训的收获。

脱产跟岗培训是奉化区潜力教师赋能工程面向学前教育段学员开展的重要学习实践活动。期间，学员们赴杭开展为期2个月的跟岗培训，沉浸式的学习体验让学员们收获颇丰。

学员管亚妮说：“这次跟岗培训是非常难得的学习机会，我们非常珍惜。培训不仅拓展了大家的专业视野，也为我们提供了可以学习借鉴的优秀模板。”

活动中，管亚妮和学员鲍行捧分别作大班美术活动《奇特的脸》《奇幻森林》教学展示。其余学员也以“一个活动、一类经验、一个观点”的方式进行教学经验分享和教学观点报告，结合脱产跟岗培训的所见所闻所思，作主题式分享交流。该区100余名幼儿园教师代表现场聆听观摩，共享学习成果。

学员王洪波汇报了《预设、动态、对话——幸福种子课程下幼儿园“三段式”主题审议策略探析》，结合园所实际，展示了课程建设的可行方案与自身的思考和探索。学员莫伊娜分享了《发现和支持幼儿有意义的学习——关于保教日志的思与行》，从真实的教学日常出发，细致梳理出有效实践经验。

学员们的分享都立足鲜活、真实的教学活动、教学常规、教学观点，展现了专业视野的变化与提升，还有作为幼教人对“幼有优育”的思考。

现场，分享跟岗培训的学员们收到了结业证书，奉化区教育局副局长徐伏儿还为4名优秀学校颁发了荣誉证书，鼓励大家在专业上不断探索提升。