一、基本情况

南溪区现有32所法人学校，普通小学16所、普通初中9所、普通高中2所、中等职业技术学校1所、4所九年一贯制学校。在校生49326人，1054个教学班。艺术教师279人，其中，美术教师114人（含兼职24人），音乐教师119人（含兼职22人），艺术教室160间（含美术室82间、音乐室78间），艺术教育经费支出531.6万元，（专用教室/艺术场馆建设支出265.9万元、艺术教育器材支出196.6万元、艺术教育活动支出101.6万元）。

二、主要举措和成效

（一）落实政策为导向，美育工作成效显著。为加强全区学校艺术教育工作，营造浓郁的校园文化氛围，提高学生综合素质具有重要意义，认真贯彻落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《中共四川省委办公厅 四川省人民政府办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》《中共宜宾市委教育工作领导小组关于印发宜宾市全面加强和改进新

时代学校美育工作三年行动方案（2022-2024年）》等精神。2022年，成功举办首届中小学生班级合唱（合奏）展评活动，共35件作品，选送13件作品市上参评，南溪四中班级合唱荣获省上二等奖；举办“文化传承 强国有我”青少年书画传习活动，共134件作品，中国画组荣获市级一二三等奖共12名，中国书法组二三等奖共12名，全省决赛中获中国画三等奖2名。“颂歌献给党·奋进新时代”庆祝中国共产党成立100周年职工合唱比赛一等奖、荣获四川省第十届中小学生艺术展演活动县（市、区）教育行政部门优秀组织奖。

（二）配齐配足美育师资，提升教师素质能力。加强教师队伍建设，根据核算师资缺额情况，采取多种方式配齐配强美育专职教师，优化教师资源配置。加大美育师资培养培训，提高艺术教师执教水平。参加省级课题《实施优秀音乐文化项目助推学校美育高质量发展研究》子课题阶段成果获市上二等奖；2022年，共投入5.63万元，用于组织开展美育教师技能、学科等培训3次，累计培训465人次；开展“传承文化强国有我”教学录播比赛、第十二届中小学美术课现场（直播）展评活动教研工作、音乐教师“唱家乡的歌”微课比赛及与江安音乐教研区县联动研讨活动等艺术展演、学科培训及送教下乡等活动28次；教学录像课分别获得市级二等奖3名、市级先进个人1名、优秀指导教师3名；第十二届中小学美术课现场（直播）展评活动比赛，荣获小学组一等奖和中学组二等奖。

（三）优化美育课程建设，丰富美育普及活动。严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课，坚持面向全体学生，按国家审定的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，开课率为100%，切实提高了音乐、美术教师的授课积极性；积极贯彻落实国家课程校本化，结合区域特点、学校办学特色、教师特长等因素，创新实施以美育社团活动为基础的学生兴趣培养工程，依托课外艺术活动、艺术展演、选修课等形式，各学校开社陶艺、编织、布艺、刺绣等民间艺术兴趣班和专长提高班，培养艺术兴趣，形成艺术专项特长。常态化举办全区中小学书法、舞蹈、朗诵、绘画、摄影、合唱（合奏）等展评活动，要求学校每年举办一次综合性的校园艺术节活动；加强艺术类特色学校建设，在“一校一品”“一校多品”的基础上，统筹全区美育特色学校布局，创建各类美育特色学校，积极开展省市级艺术特色学校、优秀学生艺术社团创建申报工作，截至目前，全区现有省市级艺术特色学校15所，省市级优秀学生艺术社团11个，四川省优秀传统文化艺术传承学校2所，四川省美育实践基地1个。2023年，预计创建特色学校（社团）12所（含省级1所、市级11所）。各校（园）重视校园环境建设，把学生的书法、绘画作品布置在走廊和展室，把民风民俗、节日、科普知识、传统文化艺术、唐诗宋词等张贴在各个楼层，用艺术来渲染学习氛围。

三、主要问题和改进措施

（一）主要问题

美育教育师资配备不齐，教师分布不均衡；部分农村教师业务素养有待提高；农村学校生源经费较少，硬件设施条件差缺；受疫情影响，多项艺术类现场展演展评活动无法按期举办，学生艺术素质得不到高级别展示。

（二）改进措施

建立专业人才和优秀教师引进机制，提高美育专任教师数；加大美育教师培训力度，定期开展教师专业技能、教学技能评比活动，充分发挥骨干教师的带动引领作用，强化全区美育师资队伍；保证经费投入，完善教学硬件设施；立足教研平台，争取南溪艺术教育更上一个新台阶。

宜宾市南溪区教育和体育局

2023年2月14日