2月8日，我校组织2023年寒假中层以上干部学习会，特邀浙江工业大学教育科学与技术学院副院长、博士生导师刘晓教授在会计楼101室为我校中层及以上干部、丽水各县市区中职校校长作专题讲座，讲座聚焦共同富裕进程下的职业教育高质量发展。校党委书记周一红及校全体党委班子成员出席，校长梁伟样主持。

刘晓从技能强国到技能型社会的政策沿革出发，对技能型社会的建设命题从政府文件、规划、重大会议、《职教法》等多角度做了全面深入的剖析。他结合我国经济发展方式转变带来劳动技能提升时代趋势，分析了从学历型社会向技能型社会转型的必然性，明确了职业教育在技能型社会中的角色定位、建设目标、时代使命。刘教授围绕职业教育与产业同频共振高质量发展和服务共同富裕示范区建设等角度，分享了如何以技能型社会打造为抓手开展职业启蒙教育、学制贯通培育、终身职业技能培训、全生命周期职业教育公共服务体系等研究成果与思路。

刘晓认为，新时期，我国要实现从学历社会迈向技能型社会，受众群体从技能谋生转向技能致富，从就业托底到充分高质量就业，从资源不平衡不充分到资源全民优质共享。这就需要从经济社会发展需求的视角重新审视职业教育的内涵和发展定位，形成“全生命周期、全技能贯通、全领域覆盖、全社会认可”的现代职业教育体系，改变过去“托底”教育的不良形象和定位，迈向建设“高作为、高层次、高位移、高质量、高认可”职业教育的新征程。

刘晓提出，当前职业教育的发展已不单单是教育系统内部的事情，需要放眼整个经济社会发展，思考如何赋能人力资源强国和技能型社会建设。新时期，要以新职业教育法为依据，抓住问题推进职业教育高质量发展，形成“全生命周期、全技能贯通、全领域覆盖、全社会认可”的现代职业教育体系，改变过去“托底”教育的不良形象和定位，迈向建设“高作为、高层次、高位移、高质量、高认可”职业教育的新征程。

技能兴邦，职教兴国。通过本次讲座，我校干部员工对如何推进职业教育迈向高质量发展，对推动建设技能型社会，用技能促进我国全面建设社会主义现代化有了更新的认识。