日前，省教育厅等五部门印发《浙江省山区26县和海岛县“县中崛起”行动计划》（以下简称《行动计划》），其中包括招生管理、教师管理、县中教师能力素质提升、县中对口帮扶、优化学生培养环境、创建现代化高中学校、分类办学、提高县中经费投入水平、教科研指导等九方面措施。

“县中崛起”是近两年来全国各地提升县域教育质量的热点探索。以浙江为例，目前全省有近四成的普通高中学校和学生分布在县域。作为县域基础教育的龙头，县中能否崛起，关系到城乡基础教育差距能否缩小，更对浙江推进共同富裕示范区建设有着举足轻重的意义。

据悉，作为本次“县中崛起”行动的重要举措之一，我省将组织省内优质普通高中与县中开展联合办学或对口帮扶，确保每所薄弱县中至少有1所优质普通高中结对帮扶、协同发展。

此外，《行动计划》中还有不少破解县中发展痛点的有力举措。比如，明确禁止发达地区、城区学校到县中非正常调动校长和教师，否则将取消调入学校及其教育主管部门各类评优评先资格。针对生源流失等问题，《行动计划》严禁各种方式的跨区域“掐尖”招生等。

省教育厅基教处相关负责人告诉记者，《行动计划》不乏具有浙江辨识度的亮点做法。例如，按照“定向推荐、定向评价、定向使用”的原则，为山区26县和海岛县培养一批省特级教师和正高级教师，实行“戴帽下达、人走帽留”的管理机制，在全国范围内尚属于先行先试。