“要积极发挥家庭教育的作用，注重同伴之间的关系，根据不同年龄段的学生身心特点开展心理健康课程……”新学期伊始，宁波市古林职业高级中学邀请宁波市心理咨询中心主任、宁波市领军拔尖人才张媛媛医生开展题为《校园师生心理建设问题识别与应对》讲座。

本次讲座包含学生心理健康教育和教师心理健康两部分内容。张媛媛主任一方面围绕青春期学生的心理特征、青春期常见的心理问题、心理障碍识别和校园心理危机预防干预等几个方面进行解读，用大量的案例说明了学生心理健康教育的重要性，让老师们对校园心理危机的识别与预防有了深层次的了解。另一方面围绕职业倦怠、压力与身心健康、压力管理等方面强调教师心理健康的重要性，借助冥想投射测试、心理测试等方式和老师互动分享，解答老师们的疑惑。

为贯彻落实学生的成长指导工作，保障教师的心理健康，本学期开始，古林职高聘请张媛媛主任为学校的心理健康副校长，负责定期面向全体学生、家长开设心理健康讲座、心理健康教育指导和各种心理健康宣传活动，指导学校心理健康教育工作队伍开展工作，对学校教育教学工作提供相关专业意见；指导学校心理咨询室建设，每学年对新生开展心理健康检测，建立学生心理健康档案，指导学校制定心理健康教育工作计划，指导学校班主任、心理健康教师等学生成长指导教师开展心理健康工作，协同处理学生行为、心理异常事件，并对特殊学生进行疏导，做好医教结合工作。