扫一扫码，就能看到一段小视频。短短三分钟的视频，老师给学生们上了一堂微党课，并引入当天的课文，衔接自然。这是乐清市育英寄宿学校今年打造的育英红“初心小课堂”上的一个场景。

学校是党建教育的主阵地，如何让红色教育更好地走进孩子心中？在探索“党建+教育”的过程中，乐清市育英寄宿学校推出《育英红》党建校本教材，将各学段学科中的红色教育内容进行提取整合，打造了《红色童谣》《红色旋律》《红色剧本》等系列课程，形成了党建特色教学品牌。今年，该校在原有基础上推出了“初心小课堂”。第一期推出的“初心小课堂”一共有15集，每集三到五分钟，虽然短小精悍，但涵盖的学科更丰富、主题更凸显、与生活更贴近。例如与语文相结合的微课《吃水不忘挖井人》，与数学相结合的微课《垃圾分类齐参与》，与美术油画欣赏相结合的微课《启航》等。“这些党建微课可以作为课堂教学所用的资源，应用在前置性学习、导入时铺垫、资料式补充等场景，从而真切服务于教学。”育英寄宿学校党委书记、校长俞国平介绍，他们希望通过党建微课，将红色教育全面融入各学科教学，持续传承红色基因。

党建微课丰富了课堂教学形式和内容，让学生开口去说、去演绎，也调动了学生学习的积极性。“上学期开始时，我领到了《永远跟党走，奋斗新征程》的读本，这本书深深吸引了我……”点开“虹桥一中青年说”视频，八年级的吴文哲结合自己的见闻，畅谈学习体会。“视频主题有回顾党史、缅怀英雄、传承精神以及社会主义核心价值观等，学生们结合课堂所学和实际体会谈认识。”该校相关负责人介绍，目前，视频已推出9期，受到了众多学生的关注，大家在观看的同时引发思考，形成浓厚的红色学习氛围。

不止如此，7月份，市文明中心、团市委、市教育局联合主办的“礼赞新时代 乐清少年说”宣讲活动也推出了“红色党史我来说”主题，来自不同学校的学生们讲述党史故事、唱响红色赞歌，以“讲给同龄人听”的形式，让红色教育更加深入孩子们的心。

这些都是乐清大力推动红色教育与日常教学工作深度融合的生动剪影。近年来，乐清制定了教育系统基层党组织党建工作相关考核办法，深入推进红色领航“立德树人”等行动，创新打造“红色e课堂”网络学习平台等，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，促进学生核心素养提升和全面发展。通过巧用现代化的教学方式，红色精神更加入脑入心，为新时代青少年树立目标、追求进步、提升品德提供源源不断的精神力量。