近年来，黄龙乡坚持把教育管理好党员队伍作为强化示范引领、提升基层治理效能的关键举措，始终紧扣时代脉搏，从助力共同富裕大写意，精雕细琢党员教育新载体、新模式、新内容，推动教育管理深入人心、常态长效。

“三级联动”确保学习教育全覆盖。黄龙乡结合渔农村实际，针对性计划党员教育培训。积极构建乡党委、党（总）支部、党小组三级联动“微体系”。依托海陆双网格、阳光网格庭院、党代表船头工作室、大渔海堂、共富党建学堂等多样化载体，实现党员经常性教育与集中性培训相结合。学习教育充分覆盖到村到组到人，截至目前，全乡321名党员人均学习时长达16小时，有效推动党员学习全覆盖，提升学习教育热度。

“三屏合一”确保学习教育更便捷。依托共产党员网、时代先锋、群岛先锋等，着力打造集学习、宣传、教育、培训、交流“五位一体”党教“掌上课堂”，实现电视、电脑、手机“三屏合一”。各支部坚持每周两次通过微信推送学习短视频和有关中央、省市县重点文件精神。创新性开展党课直播活动，首场“渔”党课直播累计观看人数达500人次，获得1.4万次观众点赞。将党课学习由“面对面”变为“屏对屏”，充分保障流动党员和行动不便党员集中学习的难题，有效提升了党员组织生活参与率。

“按类联学”确保学习内容有实效。根据黄龙乡渔农村党员较多、老年党员较多、党员素质普遍不高等问题，乡党委分层按类，针对不同年龄、不同类别党员，差异化开展党员教育培训工作。老年党员以集中性听党课、听宣讲为主，妇女党员以交流学习、志愿服务为主，渔民党员则以技能类党课、实践类党课为主。例如，黄龙乡在共富党建学堂学习中既有课堂内的蚂蚁岛精神宣讲又有后北厢沙滩的净滩实践活动，既有理论学习的深入又有创新创业人才的经历分享，最大限度地激活了党员教育管理内生动力。

“量身领岗”确保学习成效更聚焦。建立创城网格党员责任区，以党员先锋为引领示范，引导渔村党员在乡村振兴、人居环境整治、抢险救灾、创城攻坚等方面“亮身份、亮承诺、亮风尚”。积极探索创新“112N”基层治理体系，以老党员、老干部以及热心群众等组成基层自治队伍，聚焦基层纠纷调解、环卫监督、治安巡查、政策宣传、民情收集、便民服务等热点、难点、焦点、堵点问题，切实将学习成效转化为推动基层社会治理、推动高质量发展的行动自觉。