记者 陈好

徐双莲是县实验小学教育集团总校长，也是一名省党代表。作为人民教师，她站在三尺讲台，为祖国培养栋梁；作为一名党代表，她体察民情，认真履行自己的职责，积极当好教育发展的领航人。

见到徐双莲的时候，她正在教室里上一堂数学课。激情的课堂，富有感染力的语言，充分激发了学生学习兴趣，现场互动不断。作为一名小学数学特级教师，徐双莲始终认为，要上好课，老师必须有激情，没有激情的教学，再好的内容也难灌输给学生。而作为一名学校的管理者，多年来，不管到哪所学校，她始终坚守教学业务，带领老师安安静静上好每一堂课、带好每一个班、办好每一所学校，让孩子喜欢、家长满意、社会认可，打造具有浙江标识度的浦江教育的最佳实践。她认为，无论是教师、教研员还是校长，都要遵循“认真工作只是合格，用心工作才能成就卓越”的做事原则，坚守初心，坚守专业，全身心地服务于老师，服务于家长，服务于学生。

作为教改先锋，自我县推行集团化办学以来，徐双莲的“品质教育”统合了学校、教师与学生3个维度，走出了别具一格的浦江实小集团化办学模式。实验小学教育集团有6个校区，如何找到集团优质均衡发展的平衡点？徐双莲提出“大家约起来”的治理新途径，构建“集团有约”“教师有约”“小鬼有约”三个领域的学校治理新模式。

“从一所学校到六所学校，我们努力践行人人都是火车头，人人自带发动机的动车组发展模式，用心打造高度自主、高能协同、高质发展的‘品合’集团；一所学校，不一定要高楼林立，但一定要名师荟萃。所以我们践行‘PDA制’的教师有约成长模式，打造一支会研究会思考、会上课会带班、高效工作、幸福生活的‘品和’教师队伍，让每一个孩子闪闪发光。我们着力打造‘伙伴制’‘小鬼有约’教育模式，从‘十约’入手，培育扎实、欢实、丰实的‘品艺’学生。”徐双莲说道。

从教二十八年来，徐双莲负责及执笔的8项课题获省一等奖，其中两项成果已出版成书。作为“浙江省网络名师工作室”领衔导师，徐双莲与来自省内外的学科带头人等组成了一个“数学大家庭”，足迹遍及全国各地。她引领的学校创新而务实的很多举措赢得了社会各界的高度赞誉，“小鬼有约”入选教育部“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例，“36有约”入选浙江省“双减”十大优秀案例。徐双莲先后获得全国模范教师、浙江省特级教师、正高级教师、浙改先锋校长等称号，享受国务院政府津贴。

作为一名基层工作者，她一步一个脚印做好教育的守道者，做好学校发展的领航人；作为一名党代表，徐双莲将认真履行职责，将教育工作者的心声带到省第十五次党代会上，不负重托，传递好基层声音。

“在双减政策下，一方面我们的教育工作者要做好一件事，把自己的专业做精，只有老师把专业做精了，孩子才能真正减负；另一方面就是家长朋友们也要走出焦虑，让孩子拥有自己快乐的闲暇时光，多和孩子一起阅读，让家里的书房成为最好的培训班；让孩子学会运动、学会劳动，让运动和劳动成为孩子童年的一种习惯，这些是需要我们大家一起努力的。”徐双莲说。