为儿童搭建发声平台，探索建立儿童友好城市建设的长效机制，6月15日，象山县石浦镇中心小学成立了“儿童议事会”，这也是象山县首个“儿童议事会”。在成立仪式上，象山县妇联副主席、县青少年宫主任、社区书记等为17名“儿童议事会”成员佩戴会徽。

“我的组织我做主” 让儿童拥有充分的自主权

据了解，该“儿童议事会”旨在以儿童视角去发现学校、社区存在的问题，让儿童的声音能够被听见、被尊重。因此，从儿童议事会成员的招募到会徽设计，到岗位选举和议题选择，都是由学生自主完成的。

“为了学校更好的发展，你有什么建议？”

孩子们以学校小主人的身份，积极建言献策。他们一个个侃侃而谈，以学生的角度，对学校食堂和图书馆的管理、劳动基地的开设、德育评价的完善等各个方面提出了很多宝贵的建议。

据介绍，学校面向全体学生招募议事会成员，在遵循自主自愿的基础上鼓励学生积极加入。最终根据学生团队合作、逻辑思维等方面的能力，选出了17位儿童议事员。

选定成员后，再由孩子们自由竞选岗位。大家围坐一起，自我推荐，公平投票，产生会长一名，副会长两名。

405班的张楚逸是儿童议事会的会长，也是第一时间报名“儿童议事会”的学生之一。他表示，希望通过这个组织，能让老师们了解学生的心声和需求，“我们已经拟定了第一个议事主题，‘我的暑假我做主’，希望大家都能积极发声，大胆说出心中想说的话，为我们的暑假出谋划策！”

此外，议事会成员们还共同商定了“议事公约”，包括尊重倾听、沟通合作、积极投入等，并约定每月确定一个议事主题，用规则来保障后续议事活动的顺利展开。

让儿童在参与中成长 助力打造“儿童友好城市”

“十四五”规划纲要提出，要开展100个儿童友好城市示范，加强校外活动场所、社区儿童之家建设和公共空间适儿化改造，完善儿童公共服务设施。 县妇联副主席虞亚凤说，本次儿童议事会的成立为儿童提供了参与学校和社会管理的机会，为儿童成长发展创造了更好的条件和环境，有助于打造“儿童友好城市”。

据了解，二十世纪八十年代初，象山县石浦小学创办了全国第一所家长学校，拉开了家校协同育人的序幕。近两年，石浦镇中心小学一直在开展家校社共育的课题研究，并分别在2020年和2021年获得了浙江省二等奖和宁波市一等奖的成绩。今年开始，学校着手研究浙江省十四五家庭教育立项课题，决定把话筒递给孩子，成立“儿童议事会”，并协同学校已有的“学校教育议事会”和“年级议事会”，让学生与社会、学校、家长一起，共同参与学校与社区的治理。

“儿童议事会目前的议题范围是学校，在今年暑假我们打算跟社区对接，让孩子们参与社会议题，参与到社会发展中。”学校教育议事会副会长陈维娜说。

虞亚凤说，“成立儿童议事会是推动社会治理的创新举措，是与成人一起完善公共政策、创造美好生活的重要过程，不仅可以培养儿童的公民意识和独立思考能力，还能让儿童带动家庭参与社区自治，共建儿童参与的友好之城。”