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宁波城市职院推行“云学习”探索专升本考生学习行为数字化管理

所在地区: 浙江-宁波- 发布日期: 2022年5月9日
建设快讯正文

  针对新形势和新挑战,宁波城市职业技术学院积极运用数字信息技术,开展线上“云学习”系列活动,助力考生高效备考,提升学习效率。

  一、“云指导”明确努力方向

  自浙江省考试院发布2022年专升本相关通知后,学校第一时间组织开展了“专升本志愿填报辅导讲座”在线直播,提供建议、答疑解惑。为考生解读考情,介绍正确的备考方法,为学生奋斗指明方向。学生在全面了解专升本的有关情况后,对于自己的学习也有了整体的把握,能从更加长远的角度规划自己的学习计划,合理推进自己的学习进度。

  二、“云培训”打破时空限制

  采取“线上集中培训辅导+线下全天咨询答疑”授课模式,确保学生疫情期间停课不停学;组建专业化教学团队,开设“零基础突破班”,采取“基础固本+重点突出”双线模式,提供针对性辅导。学生依据需要在线上学习相关科目,不受地域限制,拿起手机就能系统的进行学习,享受学校提供的学习资源,如遇到问题,可以及时与老师进行沟通交流,提高学习有效性。

  三、“云管理”提升学习效率

  疫情形势下,专升本集中授课的时间减少,学生大多选择在图书馆、自习室或是在家中独自学习,减少聚集,在保证学生安全的同时却也造成了学习氛围的下降。为解决这一问题,宁波城市职业学院旅游学院通过数字化技术运用相关软件,实施“云管理”,开展“云打卡”“云自学”活动,以及班主任、辅导员老师的时时监督,有针对性地进行指导将学生的自我管理与他人管理相结合,保证学生的学习效率。

  四、“云互助”发挥榜样作用

  学校运用数字技术,及时了解到他人的学习状况,包括彼此的专注时长、早起情况等等,从而起到相互促进的作用。通过“云排名”活动,每周对学生的学习专注情况进行排名,给予排名靠前的学生奖励,在相互竞争中激发学生的学习热情,营造良好的学习氛围。

  在常态化疫情防控背景下,宁波城市职业技术学院积极运用信息技术手段,开拓了专升本学生学习行为数字化管理的新方法、新手段,让考生互相激励、互相监督的劲头更足了,良好的学习氛围更浓了,从而为成功上岸奠定坚实基础。

按照客观、公正、公开的原则,本条信息受业主方委托独家指定在中国建设招标网 www.jszhaobiao.com 发布

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