4月18日，鄞州高级中学202班的同学们有点小激动，他们之前通过学校提交的《关于宁波市疫情防控健康码管理的建议》，得到了宁波市教育局防控新冠肺炎疫情工作领导小组办公室的回复。

　　以战“疫”为契机，鄞州高级中学德育条线推出了《共同战“疫” 我们在一起》主题班会。有的班级连线正在“居家隔离”的同学，聊聊居家学习的感悟;有的班级连线正奋斗在前线的医护人员家长，这些家长告诉同学们他们经常凌晨3点出发，工作到晚上10点，长时间的站立以及不透气的防护服对体力是极大的考验。202班探讨的则是面对突如其来的疫情，我们能做什么，能给出什么建议?

　　班会课上，同学们聚焦疫情下的健康码管理。讨论中，有同学提到，对于平时不会随身携带手机的特殊人群，比如老人和学生，往往以纸质的甬行证来代替，但甬行证显示的不是当下状态，如何做到精准防控?

　　面对这一问题，班主任引导大家从不同角色入手，提出各自的建议。如果我是一名社区工作人员，遇到这种情况怎么办?如果我是一名政府决策者，如何解决这一问题?如果我是一名科技研发人员，又有什么好的办法?……

　　同学们对宁波疫情防控健康码管理现状进行了分析，并提出了4个建议。

　　1.关于甬行证的监管，建议在背面添加一个包含个人健康状况、照片等信息的二维码，通过各个路程点时，由相关人员扫码查看健康码的情况，同时将此点相关信息录入该人员的行程数据，传至信息收集库，即可在无智能手机随身携带的情况下进行实时跟踪监控。

　　2.关于个人健康码信息，建议相关部门采集持码人员近期的高清照片，并在健康码页面上显示，方便核实。

　　3.老人小孩的健康码管理，建议考虑反向扫码：为老人小孩建立个人云端信息库，定制包含个人身份信息和健康码的二维码，并在扫码同时录入行程信息至云端。

　　4.关于健康码管理，同学们还提出了普及“半人脸(戴口罩)识别”技术的建议。

　　收到建议后，宁波市教育局防控新冠肺炎疫情工作领导小组办公室对建议中提到的情况进行了了解，并及时作出了回复。回函点赞了师生关心社会、善于思考、勇于表达的行为，和疫情防控下体现出来的主人翁意识。回函还就当前宁波疫情防控中的健康码管理做了反馈，当下，宁波正全力推广“场所码”，针对无手机的学生，正积极开发“个人码”，该码将根据学生健康情况实时更新，避免健康异常人员进校。同时，市教育局将通过软硬件的升级，加快推进校园精准防控。