疫情期间，防控形势复杂严峻，但我们教师依然坚守着三尺讲台葆初心，教书育人担使命。

留校老师刘卓香根据植物生长规律和特点，合理安排教学内容，带领园艺技术专业学生开展校园“增花添彩”项目花境景观区植物“造景技术”现场教学。通过植物修剪知识点的讲解，现场操作示范，让学生掌握植物修剪的方法、技术要点和操作步骤。随后学生针对不同的品种，不同树木的特点，使用不同的修剪方法对花境景观区的各类植物进行了修剪和整理，刘老师在旁耐心指导、示范。

同时，面对疫情防控、学习、同学关系的压力，学生不时出现烦躁、不安的情绪，园艺疗法是一项较为适用的方法。植物修剪是心理减压的过程，一位男生表示：“动手操作比线上教学有意思多了，不仅学知识练操作，而且通过修剪可以减压，动一动，出一出汗，调整好自己的心情，感觉空气都是清新的。”

通过师生合力，花境景观区植物面貌大变样，株株都“瘦身”了。此次现场教学让学生在实践中反复操作，不仅提升植物修剪技能，美化校园，更是一次心理的洗礼。

（撰稿：章小燕）