三步棋助力“双减”
| 所在地区: | 浙江-- | 发布日期: | 2022年3月29日 |
建设快讯正文
本报消息(通讯员 张丽英 陈群萍)日前,南苑小学下好三步棋助力“双减”政策落地落实。
作业减负,下好“先手棋”。学校除去重复低效的作业布置、过分超时的作业时长、懒惰懈怠的作业批改、拖拖拉拉的作业讲评。总结作业布置的经典案例,不断丰富多种作业任务评价方式,提升教师的作业管理和设计能力。
教学提质,下好“关键棋”。努力创设起点恰当、关注学生、静思有悟、达成有效的课堂。关注学生的成长,让学生会思考、会表达、会创造、有情怀。
课后辅导,下好“活子棋”。学校的课后辅导管理是教学工作管理的一个重要环节,教师对学生进行课后辅导主要有两种形式,一是即时辅导,二是跟踪辅导。两种类型的辅导同时进行,努力做到因材施教,查漏补缺。
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