宁波市教科所为了打造高质量科研成果，开展走基层，倾听校长教师科研呼声，重点打造“甬优教科”扶弱培优项目品牌。3月24日上午，宁波市教科所首次线上成果推广活动宁海县西店镇樟树小学开展。推广活动以“蛎壳美工?以手耕心传文化”为核心内容，以“品四时之韵?展节气之美”为主题展示了“蛎壳手作话节气”的“蛎壳美工”课题九年研究成果，来自全市400多位老师在线上进行了观摩。

活动前，参加活动的老师在线上欣赏由学生们亲手制作的蛎壳美工作品，惊叹于废弃的蛎壳再生的艺术，感受到自然美与人工美的巧妙结合。西店镇樟树小学胡云齐校长进行“蛎壳美工”推广课题介绍。从2013年9月开始学校挖掘沿海本土资源，就地取材将蛎壳变废为宝，开展“蛎壳美工”主题活动研究与实践，经过九年的努力，取得了突出成绩。2017年，研究成果获市教育科研优秀成果奖以后，进行推广性研究，向镇内、县内外推广，近五年来每学期都有推广活动，主题新颖，两年前把“课堂搬到海边去”的“循丝路海洋，觅海之精灵——多彩海鱼”系列蛎壳美工现场制作活动更是吸引《浙江教育报》的高度关注。

展示活动将传统文化二十四节气融进“蛎壳美工”中，课堂上，四组师生根据所对应的春夏秋冬主题来进行“蛎壳美工”现场教学制作。柳树是春，荷塘为夏，熟柿喻秋，飘雪指冬，教师与学生聚精会神、精心制作，不一会儿，令人称赞、寓意鲜明的“蛎壳美工”作品呈现在观众眼前，大家纷纷惊叹于“蛎壳美工”制作的魅力。

课后，基础教育研究室主任李丽博士分别从本土情怀、儿童视角、素养导向和长期主义四个角度对本次活动进行了深入、细致的点评、指导，并对“蛎壳美工”主题活动提出了切实可行的改进建议，希望美术能与更多的学科相结合，融会贯通，更好地促进学生的全面发展。副所长张立新博士以教育问题关注的核心为出发点，对本次活动进行总结。虽然隔着屏幕，但是也能感受到浓厚的活动氛围，任何教育活动和课程都是平台，童心指向才是根本，蛎壳美工制作将满满的四季风光都融入到这小小的蛎壳之中，蛎壳虽小，但却承载着学生们大大的创新思维。此次线上推广活动的成功举办既是课题研究成果的一次推广，更是课题经验交流的一次分享。

会后，很多老师惊叹，作为一所以外来民工子弟为主的公办片校，九年来持之以恒开展适合学校实际的课题研究，不仅展示的是蛎壳的再生艺术生命，更是学校科研成长的历程。