南宋时期，定海有个颇负盛名的虹桥书院，是那时文人雅士讲经论道之所。如今，定海六中在岁月流转中传承虹桥书院文化，在新时代教育中培育“忠惠”少年。　　

记者近日走进定海六中，沿忠惠桥、文澜亭，在校园东北侧看到了虹桥书院，书院门口是赋满论语的四根古木立柱，书法匾额楹联。推门入院，余天锡的金桐色半身雕像放置于显眼处。“虹桥书院是南宋官员余天锡捐建的，原址就在盐仓。”据该校校长张平介绍，余天锡创办书院后专门招收贫寒子弟入学，还特别邀请名儒教授乡里学子。随着时间的推移，虹桥书院从鼎盛走向落寞，到了现代已难觅踪迹。如今，为了传承书院文化，定海六中在校园里新建了虹桥书院展陈馆。　　

“策展和建设虹桥书院时，我们特别将儒学文化融入、浸润、渗透其中。”“我们希望通过传承书院文化，建立起属于我们的文化自信。”……虹桥书院策展研究课题组成员王和平、孙和军告诉记者，过去两年，课题组成员查找关于虹桥书院的记载，赶赴宁波余氏宗祠、东钱湖余天仁墓道等地对策展方案进行探讨。书院展陈了余天锡的画像、生平介绍，舟山历代科举进士名录以及状元及第、进士等，以及定海历史上的各大书院，详实的文献诉说着定海文教历史的源远流长。　　

据了解，余天锡是南宋昌国县人，官拜参知政事兼同知枢密院事，“忠惠”是他的谥号。“‘忠惠’代表着忠诚爱国，我们将这两个字作为传承内容，希望将学生培养成‘忠惠’少年。”据张平介绍，如今该校将“忠惠”两字提炼为定海六中育人目标，以“健康、乐学、自强、博爱”为四个维度内容，打造“忠惠文化”品牌。本月，该校开展了“友善有我”主题月活动暨学雷锋系列活动，这也是“忠惠文化”品牌活动之一，旨在培养学生“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务意识，引导他们争做“忠于人民，惠及社会”的好少年。该校还重建劳动基地、构建“兰心蕙性”劳动课程体系和评价体系，不断积累和丰富“以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳溢美”育人经验，从多角度解决“培养怎样的‘忠惠’少年”和“如何培养‘忠惠’少年”的问题。　　

“我们还将利用‘互联网+’课程方式，在虹桥书院弘扬国学文化。”张平说，希望通过传承虹桥书院文化，进一步引导学生坚定文化自信、激发他们的爱国热情。