为提升全区心理教师专业素养，提高心理健康学科教共体联盟研训活动效率，确保新学期心理健康学科教科研工作的有序开展，3月1日，定海区心理健康学科中心组暨教共体联盟负责人会议在区教师进修学校召开。区心理教研员周丽敏老师主持，学科中心组和教共体联盟负责人共9位老师参加了会议。

会上，各教共体负责人对上学期教研工作作了交流，分享了活动开展情况及亮点工作，并对本学期教共体联盟活动的主题、研讨形式、组织实施等进行了讨论。学科中心组成员就寒假期间专业书籍阅读情况进行了分享，围绕“亲子沟通”与“积极心理”两大主题，分享了《教育中的积极心理学》、《积极情绪的力量》、《亲子关系全面技巧》、《教出乐观的孩子》、《解码青春期》、《非暴力沟通》等书中的主要观点，结合日常的咨询案例及思考感悟发表了各自的见解。

周丽敏老师充分肯定了教共体联盟的工作，并对新学期全区的心理学科教研工作进行了部署。她强调，心理教师需要通过坚持阅读专业书籍更新咨询理念，通过个案研讨不断加强提炼咨询技术。要多关注“双减”背景下师生心理状态的新变化，及时开展相应的辅导活动。要重点做好以下几点工作：扎实开展心理危机筛查与干预，特别是对三类危机学生做好动态筛查与干预辅导；对全区中小学留守儿童开展深度调研，尝试开展系列化小团体辅导等活动；鼓励教师积极参与心理科研，积极组织教师参与相关评比，提高自身的科研意识，不断提升科研水平；关注学生心理的积极成长，在校园内开展有效的辅导活动，及时向有需求的学生提供支持资源。