幼儿园不得提前教授小学课程
| 所在地区： | 浙江-- | 发布日期： | 2022年3月2日 |
建设快讯正文
ZJEG_RSS.content.begin 近日，教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》，推动各地健全科学的幼儿园保育教育质量评估体系。其中，不提前教授小学课程，户外活动不少于2小时，不得有体罚等有损幼儿身心行为等引人关注。
《评估指南》聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面提出了15项关键指标和48个考查要点，旨在尊重幼儿年龄特点和发展规律，坚持保育教育结合，以游戏为基本活动，不断提高幼儿园办园水平和保教质量。
《评估指南》强调要树立科学的评价导向，改进评估方式，突出过程评估，强化自我评估，聚焦班级观察，重点关注幼儿园提升保教水平的努力程度和改进过程，推动以评促建，引导办好每一所幼儿园。严禁用直接测查幼儿能力和发展水平的方式评估幼儿园保教质量。
ZJEG_RSS.content.end按照客观、公正、公开的原则，本条信息受业主方委托独家指定在中国建设招标网 www.jszhaobiao.com 发布
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