这个冬天，当北京冬奥会各项赛事如火如荼地进行时，教育部评定的2020年全国青少年校园冰雪特色学校（浙江省共120所）——永嘉县上塘城西小学，校园内的冰雪运动同样如火如荼地进行，一群平均年龄在十一二岁的小学生，也在为热爱而坚持。

冰球头盔、护肘、护胸（护肩）、护腿、手套、冰球杆，刚刚结束的寒假里，永嘉县上塘城西小学的轮滑冰球校队的学生们穿着冰球运动的常规装备在场地上训练，这是学生们自发约定的训练，而唯一与冰球运动员所不同的是，他们脚下穿的是轮滑鞋，而不是冰鞋。

该校2016年成立轮滑队，并在2018 年遵循北京举办冬奥会大力推广冰雪运动，培养大量人才备战冬奥会的发展战略，积极试点开展“轮转冰”运动，将冰雪运动旱地化，与轮滑运动相结合，从轮滑队伍中挑选冰上运动的好苗子。

“练了两三年轮滑的学生，基本上穿了冰刀就能滑了。”该校轮滑球教练陈楠说，轮滑冰球和冰球是兄弟项目，在规则、杆上功夫等都有互通的地方，所以学生适应比较快。学校转为发展轮滑冰球项目后，适逢永嘉三江建了真正的冰面滑冰场，于是学校在温州市体育局的牵线搭桥下，每周一次组织学生在冰场营业结束后进行冰上训练。

不过，刚开始“轮转冰”时也是遇到了不少困难。最突出的就是校内的人才选拔，陈楠教练说最难的是做通家长的思想工作，受限于项目的小众化和训练的高费用，往往半年时间会流失掉一半的苗子。但这个情况近两年也有了明显转变，自学校搬入新校区，便专门为轮滑冰球训练队开辟了600平方米的室内训练场，再是近年来，校队多次在轮滑冰球项目上取得不俗成绩，曾获得（丽水）国际轮滑公开赛暨全国青少年轮滑球邀请赛U10组别的季军，一个月前更有 9 名队员入选温州代表队，代表温州参加浙江省冬季冰雪系列赛冰球项目的比赛。

陈楠说，本届冬奥会期间，已经有四五个家长主动询问他，轮滑冰球校队是否还有名额，他认为这也是得益于此次冬奥会的开展和推广，让家长们对这些运动了解得更深入，做起沟通工作也更方便了。“我想之后在校内专门办一个展示轮滑特色的活动，不断地普及轮滑冰球这项旱地化的冰雪运动，让更多学生加入进来。”对于未来校轮滑冰球队的发展，陈楠教练计划在全校普及轮滑冰球，而不只局限于校队。另外，他希望尝试更多元化的冰雪陆地项目，像旱地冰壶、越野滑轮等等。（范海国）