为全面提升学生体质健康水平，推动学校体育工作的改革与发展，建立健全学校体育工作机制，2月22日上午，师苑小学体育工作专项会议在行政楼二楼会议室顺利召开。校领导及体育组全体老师参加了会议。

会上，8位体育老师先进行了自我介绍，教研组长刘晓丹从课堂常规、大课间常规、教学安排、教学管理等方面做了报告，他结合学校实际情况，总结了近年来学校体育工作的亮点和问题，并提出了相应的改进措施。

校长、党支部书记胡琼等校领导就学校体育工作的指导思想、重点任务等内容进行了发言，相关部门负责人分别对开展体育工作有关的课程设置、师资配备、评价机制等情况进行了汇报，体育教师就体育教学中存在的问题进行反映。

最后，胡琼总结发言。她表示，体质是塔基，人人要参与。要牢固树立“健康第一”的指导思想，要从国家战略的高度来看待学校体育工作和学生体质健康，学校体育工作对学生健康发展和校园文化建设有着不可替代的作用，要深化学校体育教育改革，加大工作力度，采取有效措施，完善体育教学的课程设置、师资配备、评价机制，改善体育场地及设施，不断提升学校体育工作的整体水平。胡校长对提升学校体育工作提出了具体要求：一是体育教学要回归体育的本质。小学体育教育不仅要让学生身体得到锻炼、技能得到提高，也要培养让学生一生受益的健康生活理念和行为习惯，为个人未来的长久发展打下良好基础。二是体育教学改革既要符合教育部相关要求，也要突出学校自身特色，做到常规特色化、特色常规化，在达到体育工作“硬指标”的同时，根据学校办学理念和人才培养特色，探索学校体育工作改革发展的新路子。三是要加快完善学校体育工作改革方案，根据方案优化配置各项资源，要注重发挥体育教学中心的自身优势，加强其在体育教学改革、体育场馆建设与管理等工作中的主导权。

接下来，师苑小学将着力推进体育教学改革，丰富体育教育的载体、形式、内容和方式，提高学生健康素养和身体素质，促进学生成长和全面发展，推动学校体育工作跃上新台阶。（钟星审核：胡 琼）