近日，浙江省教育厅教研室公布了2021年度浙江省先进教研组评审结果，我县上海世外高亭中学语文教研组、高亭小学语文教研组（中段）被评为“浙江省先进教研组”。

上海世外高亭初级中学语文教研组

上海世外高亭初级中学语文教研组是由14位教师组建而成的学习型、成长型优秀团队，团队职称层次分明而稳健，名优教师结构明晰有梯度。团队以“立足校本教研 推进课堂改革 促进教师成长”为目标，引领着本组教师不断前进。整个教师队伍结构合理，业务素质好，工作热情高，团队协作能力强。团队本着“提升学生语文素养，促进学生全面发展”的教学理念，为人师表，教书育人。

这是一个教研机制完备的团队。教研机制完备，遵循“三化”，即教研制度规范化、教研活动常态化、教学资源多样化，稳步开展工作。

这是一个能够引领教改促发展，优化课堂教学的团队。全组成员积极开展课题研究，以解决学校实际的教育教学问题；组内中坚还积极承担省、市、区各级各类讲座、公开课等任务以及市、区各级各类教研活动，有一定的知名度和影响力，起到了良好的示范作用。

高亭小学中段语文教研组

高亭小学中段语文教研组共有8位教师，其中市教坛中坚教师2人，县A级骨干教师3人。教师们乐于奉献、关爱学生，是一个充满活力、团结向上、勤学善思、富有凝聚力的团队，多次获得“县优秀教研组”的称号。

一、深度参与，教研活动求真务实

教研组有健全完备的教研工作机制，教研活动都能围绕主题开展，主题根据教改焦点、热点、难点问题确定，形成系列化。活动中课例研讨以“三阶五环”“滚动衔接”为主要形式，人人参与，环环参与，深度参与，循序跟进，真正让教研组每位教师在活动中能有收获。

二、勇于承担，课程改革积极引领

教研组教师能积极主持、参与课题研究，共主持（参与）课题10余项；积极承担市县级公开课、 讲座、经验介绍等任务，共计20多次；认真参与学校课程改革项目，承担与农村学校的同步课堂任务30多节。

三、勤学善思，教育教学成效显著

教研组教师勤学善思，教育教学成效显著。五年来，组内教师在各级精品课、优质课、基本功等比赛中获奖22 项；课题、论文（案例）获奖共23 篇。所教学生的语文素养也得到了提升，在浙江省少年文学之星征文比赛中获奖50余篇，其中一生经过现场角逐，获“少年文学之星”称号。

一个团队只有勤恳务实，才能结出累累硕果；一个团队只有资源共享，才会大家共赢，今后，高亭初中语文组将继续努力耕耘在岱山教育的这片乐土上，加强素质教育的研究和实践，不断前进。