“弟弟妹妹们，你们班的垃圾扔错垃圾桶了。”光辉幼儿园大二班的迟迟小“监督员”在检查过程中向小班的孩子们科普道，“这个苹果皮需要扔到绿色厨余垃圾桶。”

　　光辉幼儿园在每个班内都投放了分类垃圾桶，但垃圾投错的案例时有发生，为了落实“文明创建，人人参与，垃圾分类，人人有责”的科学环保理念，让小朋友们进一步巩固垃圾分类的能力，光辉幼儿园于11月开展了“花式垃圾分类，带动垃圾趣味时尚”的活动。

　　“小班年龄小很容易扔错垃圾桶，中大班小朋友们也常常会不小心丢错，怎么办呢?”活动中，老师向大班小朋友们征集了解决方案，小朋友们纷纷出谋划策，有的说可以设计一本垃圾分类小书，方便把垃圾分门别类;有的说可以让志愿者在垃圾桶边监督;还有的说可以举行垃圾分类比赛，大家一起帮助记忆。

　　孩子们的想法都很棒，教师根据孩子们的年龄特点将这些活动变成了现实。瞧，孩子们自行设计班级垃圾桶的“投放指南”投入使用，按照学过的垃圾分类方法，用不同的环保材料设计的投放指南，富有童趣，简单易懂。幼儿园的小小分类监督员，每天都要认真查看垃圾桶，并为班级打分，在检查的过程中，他们还细致地完成垃圾清理和分类工作。不仅如此，孩子们还走进社区，来到小区的草坪、公园，监督垃圾分类，帮助清理。

　　多样花式的垃圾分类活动不仅让幼儿巩固垃圾分类知识，也在无形中让幼儿养成将垃圾归类投放的好习惯，将保护环境的种子潜移默化地根植到孩子们心中，带动家长共同践行“垃圾分类 文明同行”大行动。