在刚刚落下帷幕的2021年浙江省第四届中小学STEAM教育大会项目化学习研讨会暨教师挑战赛决赛中，海曙区古林镇实验小学STEAM项目化学习团队一举摘得“项目化学习十强团队”和“项目化学习实践奖”两大奖项，宁波唯一。该校王新春老师还荣获“项目化学习教师挑战赛十强教师”荣誉称号。

近年来，古林镇实验小学不断探索和实践“学习方式的变革”，将项目化学习元素融入学科教学，以发展学生核心素养为导向，通过培育教师项目化教学能力，引领更多的一线教师参与到“学习方式的变革”的探索与创新中来。今年8月，在“浸润教育”的理念下，学校成立STEAM项目化学习小组，小组成员由王新春、周红飞、胡冬南、康毅恒和林卓颖五位老师组成。在团队成员的共同努力下，学校以缺少放学等候室的现状为思路，确定《建造放学等候室》的项目主题，并以“人与自然和谐相处”为角度展开项目的设计和实践。同时，学校还邀请来自宁波市建筑设计院的专家给予专业化指导。

最终，该项目在参与项目实践设计、实践水平等方面表现突出，荣获“项目化学习实践奖”。学校STEAM项目化学习团队也成功跻身“项目化学习十强团队”。王新春老师从全省775所学校（单位）的2813名报名参赛的教师中脱颖而出，经过三轮比赛的层层筛选，喜获“浙江省STEAM项目化学习教师挑战赛十强教师”荣誉称号！

本次大会由浙江省教育厅教研室、浙江省教育技术中心、浙江省教育科学研究院主办，台州市教育教学研究院承办。自7月份以来，历经四个月，设计了TOP10教师挑战赛、项目化学习研修奖、项目化学习实践奖、优秀组织奖等，这是对全省各地中小学STEAM项目化学习成果的一次检阅。其中，宁波市海曙区荣获了“优秀组织奖”。