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学生们尝试割稻。中心记者 朱方红/摄

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学生们用白酒炝柿子。受访学校供图

春种一粒粟，秋收万颗子。日前，桐乡市高桥实验学校教育集团高桥实验学校的学生化身小农夫，下田割起了稻子。这是该校开展“丰收节”活动的场景。

在高桥实验学校的稻田实践基地里，学生们在老师指导下，半蹲下身子，一手抓稻杆，一手用镰刀往稻子底部拉。有些学生力气小，手中的镰刀“不听话”，得用力划拉好几下。掌握了窍门的学生则顺利很多，割起稻子来毫不费力，没一会儿就收获了一大把稻子。

学校还准备了打稻桶，让学生们尝试纯手动打稻，这十分考验体力。学生们看到这些不常见的乡村旧物，很是新奇，纷纷动手尝试一番，现场众人打稻场面着实壮观。“真正体验过了才知道干农活这么累，农民伯伯真是不容易。”五年级学生吴嘉轩头一回体验割稻，拿着亲手割的稻子开心不已。

收割的稻谷将被处理成大米。等本学期结束时，学校将把这些大米作为奖品再赠送给学生。

高桥实验学校已连续两年举办“丰收节”活动了。“在去年的基础上，我们将劳动教育理念、‘生长教育’办学理念以及‘节约粮食’观念融入到今年的活动中，进一步丰富学生们的校园文化生活。”该校校长沈德明表示。

在桐乡市人民小学开展的“硕果飘香柿柿如意”劳动实践活动中，学生们同样收获满满，不仅自己动手摘柿子，还学习了炝柿子的做法。

柿子虽美味可口，但刚采下的柿子硬硬的、口感比较涩，怎么办？去年，人民小学科学老师魏驰专门做了《探究“白酒炝柿子”之谜》的课题，还获得嘉兴市科技创新大赛一等奖。活动现场，魏老师向学生们讲解了白酒炝柿子的原理、操作方法。

依照步骤，学生们用毛笔慢慢地将白酒涂抹在柿子上。没一会儿，一大盆柿子已经炝好，接下来就是耐心等待柿子的成熟。601班学生陈欣冉说：“自己动手摘柿子、炝柿子比吃柿子还开心，我体会到了劳动的快乐。”

劳动最光荣。眼下，我市不少中小学校不仅开设了劳动基地，还开展丰富多彩的劳动实践课程，用劳动教育为孩子们奠定人生成长基石