11月13日，师资4.0工程第三小组在8幢102会议室举行线下集体学习交流会，第三小组导师汤书福、应俊辉和全体学员参加了活动。

活动第一项议程，大家集体学习了中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报；学习了梁忆南书记在党委中心理论组学习会上的重要讲话精神，号召青年教师争做“又红又专”的新时代高校教师，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。两位导师分别做了辅导发言。

活动第二项议程，学习了中国工程院士院士、清华大学钱易教授在“人文清华”讲坛做的《一生做好两件事》专题节目。在演讲中，钱易教授深情回忆了与父亲钱穆之间的父女亲情，回忆了影响她人生的几位恩师，分享了几十年来的教育和环保事业心得。钱易教授一生从事环境保护教育事业，83岁高龄仍躬耕于三尺讲台，六十年传道授业，毕生致力于做好育人、环保两件事的先进事迹，以及她与学生之间的暖暖深情，深深地感染了在场所有人，大家热泪盈眶、深受教育。

活动第三项议程，是每位学员依次汇报十九届六中全会公报学习体会、近期读书学习情况、以及课程建设、下企业和其他教育教学工作情况等。

最后，两位导师分别进行了点评。应俊辉导师充分肯定了每位学员的付出与收获，并提出三点指导意见：一、教学改革的方向是要做活泼的课堂，有效的课堂；二、读书要勤做笔记，并转化为教育教学和教科研的成果输出；三、不要把通过有效学习课堂认证作为课程建设的终点，而是要持续改进，在每一轮教学中迭代提升。他以生态学中的“协同进化”为例，勉励在座学员自主地选择压力，在相互学习鞭策中实现共同进步。

汤书福导师为大家解读了这次学习安排的目的：一是引导大家形成思想政治学习的自觉；二是引导大家要向钱易教授那样，作为一名老师要选择好一生要做好的“两件事”，明确自己的主攻课程、教科研与社会服务方向，以及每个阶段的侧重点，并据此安排好“学和习”；三是通过汇报，了解大家的阶段性学习成果，督促大家学习提高。

汤书福指出，师资4.0工程是学校党委提升教师能力的重要平台，用心良苦，大家要珍惜学习机会。由于开班以来就受到新冠疫情的影响，虽然在“走出去”和“请进来”上都受到很大影响，但并没有影响大家的学习热情，各小组都在积极开展形式灵活的学习活动。大家要静下心来多读好书，要充分利用好线上的优质学习资源，通过泛在学习、线上线下相结合学习等形式，坚持学习，最终养成终身学习的良好习惯，这也是师资4.0工程的重要目的。下一步，将视疫情管控，积极组织小组外出学习活动，到建设一线感受新时代的脉搏。

此次学习交流会，干货满满，与会学员既学习了党史理论，又接受了教育界前辈先进事迹的精神洗礼，也更加明确了自身下一步努力的方向，可谓获益良多。

（撰稿人：陈浩）