柯城区部分农村初中基础资源薄弱，教师团队存在短板，教学理念不够新颖，教师专业结构不平衡，特别是体艺类教师短缺。学校基础设施条件也相对较弱，人才培养、人才发展都相对受限。

针对这一情况，柯城区教育局立足师生需求，第一时间与省教育厅对接，研究、拟订方案，积极开展“山区26县教育高质量跨越式发展”工作。一是针对我省山区26县教育发展状况在我区开展问卷调查。组织15所学校共同参与，每校邀请2位校领导、10位教师、10位家长、10位同学参加填答。倾听民声，了解民意，希望能为进一步推进柯城教育跨越式高质量发展提供数据基础。二是陪同浙江农林大学在我区开展调研工作。8月19日，省教育厅委托浙江农林大学，来我区调研教育发展情况，区教育局副局长余鹂陪同调研。调研组实地考察我区学校后，分组开展座谈会。各校校长就调研组提出的问题，进行了汇报。调研组也与区教育局领导班子和局机关干部代表进行了座谈，反馈了我区教育发展情况，肯定了好的做法，也为教育工作问诊把脉。对存在的问题进行梳理和分析，明确了农村初中的教育短板是本阶段急需解决的问题。三是与杭州“希望之光”教育专家团队合作开展有针对性的帮扶工作。中共浙江省委组织部、省教育厅、省财政厅、省人社厅等四部门联合下发了《关于选派第四轮”希望之光“教育专家团队到省内加快发展地区工作的通知》，选派教育专家团队，到10个县市区开展“组团式”教育帮扶，为期2年。8月27日，我区顺利迎来了五位由杭州市高新区（滨江）教育局局党委副书记、副局长傅天健带领、来自杭州各中学的优秀骨干教师。该专家团队以省特级教师徐建国为首席专家，将驻扎在新星初中两年，为我区初中传经送宝、牵线搭桥。柯城区委组织部副部长、区委编办主任杨利兵，区委组织部人才工作科负责人、区教育局党委书记、局长雷晓，党委副书记、副局长徐渭清，组织人事科负责人参加见面会。有了专家团队的支持和帮助，柯城区农村初中的教育教学质量一定能稳步提升，不辜负师生的期望、家长的寄托。