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柯城区教育局深入贯彻“双减”文件精神 双管齐下为书包“减肥”

所在地区: 浙江-衢州-柯城区 发布日期: 2021年10月21日
建设快讯正文

一直以来,各类校外培训机构层出不穷,五花八门,给学生和家长带来一定的负担。针对这一情况,中央出台了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,秋季开学后“双减”政策应声落地。为深入贯彻落实文件精神,努力营造“书包不离校,作业不回家”的轻负教育生态,区教育局双管齐下,从校外培训“减负”、托管课程“增量”两个方面入手,实现更高质教育。

一、校外培训“减负”

柯城区“双减”工作领导小组在秋季开学后第一个双休日、中秋假期组织200余名工作人员,开展持续性“校外培训减负”大督查行动,切实抓好校外培训机构专项治理工作。督查涵盖所有学科类和非学科类培训机构,重点针对学科类培训机构开展“一对一”蹲点检查,对非学科类培训机构开展网格化巡查,具体内容包括是否利用双休日违规开展学科类培训以及检查疫情防控、消防安全等方面。通过督查,当场发现三家校外培训机构违规开办学科类课程,监管人员立即登记上报并责令即刻完成整改。对于违规办学的培训机构,督查人员坚持做到反复检查,突击检查,确保无违规行为。

二、托管课程“增量”

9月1日以来,各校均开展了课后托管服务,充分利用托管时间辅导学生完成家庭作业,巩固当天所学,改善不良习惯等。很多学校启动了1+X拓展模式,即第一节课完成作业,第二节课开展各类拓展课程,由本校老师利用优势、各取所长,开设舞蹈、声乐、婺剧、绘画、书法、体育等特色课堂,同时引进俱乐部,给学生提供更加广阔的平台。各学校根据机关单位普遍下班时间调整课后托管的结束时间,同时为家长开设家庭教育交流课程,切实帮助家长解决家庭教育中的难题困惑。托管时段的内容形式获得家长认可和好评。

“双减”的含义,在于进一步提高教育教学质量,区教育局将持续做好校外培训监管工作和课后托管服务工作,努力为学校、学生、家长创造更和谐的学习生活氛围。

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